家長(zhǎng)和孩子做好溝通,一起制定一個(gè)小目標(biāo),一起努力往目標(biāo)前進(jìn)。家長(zhǎng)是孩子最好的引導(dǎo)者,特別是在初中這個(gè)孩子心理方面還不是非常成熟的階段,家長(zhǎng)的引導(dǎo)示范對(duì)孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績(jī)很差,家長(zhǎng)也是需要反思的,去盡自己的全力幫助孩子。
1、面對(duì)成績(jī)?cè)絹?lái)越差現(xiàn)象。首先我們肯定需要知道原因,才能有效的對(duì)待問(wèn)題。大致會(huì)有幾種情況:初中學(xué)習(xí)思維沒(méi)有轉(zhuǎn)變:小學(xué)比較簡(jiǎn)單,大家普遍成績(jī)較高。但到了初中不再是機(jī)械式的記憶,例如數(shù)學(xué)更重視邏輯思維的培養(yǎng),需要懂得變通,要懂得舉一反三。因此家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子改變學(xué)
2、思維,多動(dòng)腦筋,多參加實(shí)踐活動(dòng),拓寬孩子的知識(shí)面,找到正確的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。由于小學(xué)學(xué)習(xí)壓力下,到了初中,科目的增多,學(xué)習(xí)難度加大,導(dǎo)致孩子枯燥的學(xué)習(xí)!沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力!所以這個(gè)時(shí)期要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并加以鼓勵(lì),勞逸結(jié)合!及時(shí)和3、孩子溝通并加以引導(dǎo)。
1、認(rèn)真上課:課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上,決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段,所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí),一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。父母不知道孩子的聽(tīng)課效率不高,有的孩子在課堂上很活躍,有的調(diào)皮搗蛋,有的靜靜的發(fā)呆走神胡思亂想,有的則是趴下睡覺(jué),他們的共同點(diǎn)都是不能專(zhuān)心聽(tīng)課,所以他們的成績(jī)很差。
2、課后習(xí)題:初中生多做課后習(xí)題是必須的,這不只是完成老師布置的作業(yè),還是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過(guò)程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的,所以做題是必不可少的一個(gè)過(guò)程。同時(shí)初中生要盡可能的早些完成作業(yè),不要影響自己的睡眠時(shí)間。孩子的作業(yè)完成質(zhì)量差,成績(jī)差的學(xué)生往往寫(xiě)作業(yè)不過(guò)腦子,不思考,不總結(jié),不反思,遇到難題有畏難情緒,空下不寫(xiě),導(dǎo)致存在的問(wèn)題找不到方法解決,越積越多,成績(jī)一落千丈,沒(méi)能考上高中。
1、分析成績(jī)差的原因
如果是初中學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,總是開(kāi)小差,這個(gè)家長(zhǎng)可以和學(xué)校的老師溝通交流解決。如果是學(xué)生業(yè)余時(shí)間太注重玩樂(lè)不學(xué)習(xí),初中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,學(xué)生只有上課聽(tīng)講是不行的,還要有課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。
2、打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)
打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)非常重要。初中學(xué)生在有時(shí)間的時(shí)候,一定要去好好看看書(shū),在看書(shū)的時(shí)候,也要?jiǎng)觿?dòng)筆。動(dòng)筆去構(gòu)建樹(shù)狀圖,或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖。這樣做既能讓初中學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書(shū)本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃在初中學(xué)習(xí)中是非常重要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃必須清晰明確,合理安排每天的時(shí)間,充分利用每分鐘。制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)時(shí)間表,將每天時(shí)間分配...
家長(zhǎng)需要了解小孩上初中成績(jī)下降的原因。孩子的成績(jī)下降可能是由于學(xué)習(xí)興趣的減退、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、課程難度增加、生活壓力等多種原因造成的。與孩子進(jìn)...
初中提高成績(jī)的方法,要積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),一般老師在講課的同時(shí)都會(huì)提出問(wèn)題,初中學(xué)生要積極的與老師互動(dòng),回答老師的問(wèn)題,不要害怕出錯(cuò),即使...
針對(duì)初中孩子學(xué)過(guò)的知識(shí)勤總結(jié)。初中學(xué)生對(duì)每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見(jiàn)試題等,都要按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí),標(biāo)記...
初中學(xué)生可以組織同學(xué)之間交流學(xué)習(xí),比如選擇成績(jī)較好的同學(xué)互相討論初中學(xué)習(xí)方法、知識(shí)點(diǎn)、解題技巧等問(wèn)題。在小組學(xué)習(xí)中,同學(xué)們可以合理分配任務(wù),...
學(xué)習(xí)成績(jī)的提高首先要從心態(tài)調(diào)整開(kāi)始。初中生需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)。遇到困難時(shí),要保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),相信自己一...
學(xué)習(xí)成績(jī)的提高首先要從心態(tài)調(diào)整開(kāi)始。初中生需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)。遇到困難時(shí),要保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),相信自己一...
初中復(fù)習(xí)和練習(xí)是鞏固知識(shí)和提高成績(jī)的重要手段。學(xué)生應(yīng)該合理安排復(fù)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間,針對(duì)不同科目和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和練習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,...