制定初一學習計劃:堅持不懈地執行學習計劃是非常重要的。包括預習、聽課和復習三個步驟,每個環節都需要認真對待。自我評估:了解自己的強項和弱項,并根據這些信息設計適合自己的學習計劃。確保初一每天的任務既符合個人能力又能逐步提升。
加強與初一老師的交流,也可以通過其他的關系或者渠道,來多了解一下孩子在校的情況,盡可能全面的了解了情況以后,就可以慢慢的做工作,詢問孩子是否需要幫忙,在初一學業和學校生活中有沒有遇到快樂的事、不快樂的事、有沒有想聊聊的事。
多關心生活方面,多正面鼓勵孩子,讓初一孩子多參加集體活動,多與同學和老師交流。這樣,就會加快孩子的融入過程,當徹底適應了新環境和新要求,初一孩子就會如魚得水,活躍起來,就能在學業上更有活力和精力。
1、養成良好的初一學習習慣。好的習慣是成功的一半,上了初中,就成大孩子了,就要自己監督自己,自己的事情自己做,整理書桌,檢查作業都應該自己親手完成,而不是還讓父母跟在屁股后面喊著罵著才去學習。
2、有些科目不能引起孩子的學習興趣,導致初一孩子沒有學習的動力,這是正常的事情。初一家長如果不懂,可以找班主任或者科任老師幫你把把關。和孩子溝通一下,測驗一下,看看問題出在哪里。盡量用興趣科培養學習興趣,再帶動其他科,總成績上去了,初一學習興趣也就培養出來了。這個得有個過程,理解家長的著急,但這事真急不來。
1、重新調整學習方法
如果孩子在初一上學期出現了成績下滑的問題,就說明同學們沒有及時調整學習方法。因為初中階段的學習方法與小學階段有著非常大的區別,孩子必須充分調動學習的主動性和積極性,而不能再等著家長和老師手把手地指導。孩子不僅要做到認真聽課和寫作業,還要進行有效地自主學習。
初一孩子要反思總結當天所學內容,也就是說要把當天學習中存在的問題及時解決掉,把每天做的各種練習中的錯題集中到一個本子上,還要在周末對本周整理出來的錯題進行反復地練習鞏固,直至掌握這些題目的初一解題方法,這樣做可以達到及時查漏補缺的目的。
2、讓孩子做到專心聽課
初一學習成績的取得來自于課堂上老師的傳授。只有把當天老師課堂上所講的知識搞懂了才能完成老師布置的作業,能把作業上的題都做出來了,才能在初一考試的時候把試卷上的題做出來。由此可見,是否做到專心聽課是一個學生能否高效率學習的根本保障。因此初一家長要經常向老師了解孩子在課堂上的表現,發現孩子沒有好好聽課,一定要讓孩子及時改正這個錯誤。
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