從語文知識的擴容上,就不如其已經備良好閱讀習慣的同學。光把基礎知識做好了,到了中學,更多的初二語文知識性考題是綜合性的,文學素養常識類的,如果沒有閱讀習慣的知識,家長忽略了在小學階段對閱讀習慣的培養,初二語文成績突然下降也是正常的了。
1.讓孩子多讀書。讀名著、讀經典、讀文言文、讀歷史。家長要清楚的知道,只有閱讀的基礎和文史的基礎,才是孩子初二語文成績的根本保障。
2.認真上好每一節初二語文課。我們從上小學的第一天就每天都上語文課,我們所學到的初二語文知識主要也是在課堂上學到的,老師在課堂上講解的知識都是很主要的,所以一定要認真對待每一節語文課。
初二語文成績差要怎樣補救,預習是學生掌握新知識的重要環節,能夠讓學生在上課前對課文內容有所了解,提高上課效果。對于初二語文來說,學生可以在課前預習教材所涉及的課文和知識點,了解背景、作者、作品的主旨和要點。此外,可以預習教材中的詞語解釋和例句,擴大詞匯量和表達能力。
課外閱讀是培養學生初二語文素養的重要途徑,能夠增加閱讀量、豐富思想、提升語言表達能力。初二學生可以廣泛閱讀一些經典文學作品、名著、優秀散文等,培養閱讀的興趣和習慣。
固定讀書時間的重要性。學習初二語文應該是一件輕松的學習活動。學習初二語文其實不用刻意去學習,它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要。當閱讀和寫作成為習慣后,任何運頃一位同學都會對“語文”產生興趣,并發展成“愛好”的。久之您的文化老叢底蘊就會越來越深。
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