要對物理過程一清二楚,初二物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握初二物理過程。
認真預習:在課前,通過閱讀教材和查閱相關資料,提前了解即將學習的初二物理知識和概念。特別關注自己不熟悉或不理解的部分,以便帶著疑問去聽課。觀察生活現象:在日常生活中,多觀察和學習物理相關的現象,增強對物理世界的直觀感受,這對學習初二物理也有很大的幫助。學好初二物理需要結合預習、聽課、復習、作業、錯題集、歸納總結和生活實踐等多個方面的綜合。
1、知識是從書本中來
學習的內容是知識,而知識是從書本中來,初二物理考試也不能離開書本范圍。不管是詞匯、概念、定義、公式等,還有運用的例題,都要先學完再練習應用。但很多初二學生只看重會不會做題,只喜歡刷題,而不喜歡看課本,復習知識,所以學習效率就低,做題老出錯。
2、先易后難的做題
做初二物理題,最忌諱的是做著后面的題還在想著前面有疑問的題,或者被一道難題擋住后就不再往后做,而是糾結于一題不能自拔。這樣會白白浪費了那些容易拿到手的分,所以我們應該先易后難的做題。
一是不重視物理實驗,長期以來形成的其他學科的學習方式、學習習慣沿襲到了物理這門學科上,物理是一門全新的課程,如果依然沿用其他學科的學習方法,是很容易出現問題的,初二物理首先注重的實驗,而所有的物理實驗過程又都特別注重科學探究的步驟和方法,幾乎所有的物理定理、定律、公式、結論都來自于物理實驗,一旦不重視物理實驗,那么這些基本公式、定理定律的來源就搞不清楚了,的模棱兩可,最終導致所有的初二物理知識出現基礎性坍塌;
二是不重視提高做初二物理題效率,中等生們普遍有一個最大的缺點,遇到難題要么死扣、要么輕易放棄,高效做題最大的一個特點就是:先易后難,遇易不大意,遇難不畏難,整個過程中都采取限時的方式,必須在規定時間內做完。
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