初二學(xué)生成績(jī)下降怎么辦 下降的原因是什么

初二想要提高成績(jī)就要付出比別人更多的努力，每天上課前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程，這樣初二同學(xué)可以在第二天上課的時(shí)候，把不理解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)一下，不會(huì)的就抓緊找老師問(wèn)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的提高。

初二學(xué)生成績(jī)下降怎么辦

1、課前預(yù)習(xí)。初二想要提高成績(jī)就要付出比別人更多的努力，每天上課前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程，這樣初二同學(xué)可以在第二天上課的時(shí)候，把不理解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)一下，不會(huì)的就抓緊找老師問(wèn)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的提高。

2、切忌給孩子過(guò)多壓力，孩子初二成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦呢，告訴孩子一定要輕裝上陣，注重每一天的學(xué)習(xí)，把過(guò)程做到位，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)保質(zhì)保量的完成，至于結(jié)果不重要，只是要告訴孩子，要相信天道勤酬，只要真真實(shí)實(shí)的付出和努力，提高成績(jī)就交給時(shí)間。

初二成績(jī)下降的原因是什么

在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生可能平常上課聽(tīng)聽(tīng)、回家作業(yè)做做，考試成績(jī)還能拿高分。但到了初中，如果還只是這樣，又或是平常不好好學(xué)習(xí)，臨到考試就靠死記硬背，那成績(jī)不可能會(huì)好。

初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容和以前比較有一個(gè)明顯的改變，便是思維方式由“形象思想”為主，變成了“抽象思想”為主。學(xué)生的“思維模式”還處于在小學(xué)時(shí)候的樣子，到了中學(xué)仍然按小學(xué)的思維方式去學(xué)習(xí)和思考，當(dāng)然會(huì)很費(fèi)勁，于是成績(jī)就掉下去了。

初二學(xué)習(xí)方法

制定學(xué)習(xí)方案：合理支配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案，分解任務(wù)，使學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。

多元化的學(xué)習(xí)資源：除了課本，還要利用各種學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、參與學(xué)習(xí)班等，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的廣度和深度。

注重基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的鞏固：初二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。要擅長(zhǎng)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，準(zhǔn)時(shí)解決自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。