適時調整學習計劃:初二學生要制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。
一,課外興趣班要精簡,只選擇一門特別好的特別愛好的興趣可以繼續進行學習,減少心理上的負擔以及以免分散學習精力。
二,學校要求不帶手機回學校,就必須配合學校的要求,上學嚴禁使用手機,平時因為一些外出活動了能需要配備,那可以根據實際情況,但回到家里一定要把手機離開小孩子,不能用手機上網聊天之類的。
三。習慣中午休息,因為只有良好的休息習慣,作息習慣才可以在上課的時候更集中精力聽老師上課,對于上課的內容才會記得更牢固,而且對身體生長也是很有幫助。
四,要根據孩子各門學科的實際情況來選擇較差的學科進行課外輔導以及多下載習題讓他多練習,成績比較有優勢的完成作業之后在適當時間抽查一下,做一些監督工作,因為如果每門學科都進行補習以及加重練習的話,孩子負擔過重就會厭學。
五,休息天可以和孩子做一些益智的活動以及課外閱讀,提高孩子對學習的興趣以及積極性,要注意的是,如果孩子成績急劇滑坡,更加不能加重負擔,應該多加引導,曉之以理,讓孩子有一個循序漸進的過程。
第一,養成細心的習慣很重要
有時候明明是會做的題目結果做出來卻成了錯誤的,這一定讓許多初二的學生苦惱。仔細看一下時就會發現確實是會做,但是卻在更后一步粗心了,連想都沒有想就寫上了答案。這就是太過粗心大意的造成,這對于考試成績來說就很不討好了。現在是初二還來得及,一定要改掉這個毛病才能讓成績提高。
第二,儲備知識有關系
我們會看到有的學生學習成績特別好,但是卻不僅僅是只知道學習,甚至還會有其它的興趣參加,比如有的喜歡搞發明,女孩子喜歡唱歌跳舞等,雖然也花了時間在這些藝術類上面但是學習成績反正一點也不差,其實這就是與知識的儲備量有一定的關系,懂得多了自然學習成績就上去了。
第三,要會學習,而不是死學習
會學習可不是一直坐在那里不動就完事了,也不是從早學到晚就會讓成績有所提高的,有的學生在別人眼里好像學習的時間并不多,卻每次考試都是名列前茅,成為老師常口頭表揚的人。其實看不到他們在學習不等于他們沒有學習,一定是找對了適合自己的學習方法才會有這樣的成績,所以說一定要會學習而不能死學是非常重要的。
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