初中生有一種普遍的學(xué)習(xí)傾向,就是邊學(xué)邊輸,完成老師布置的作業(yè)。說到考試,從一開始就臨時抱佛腳,復(fù)習(xí)。要改變這種先忘后學(xué),問題堆積如山的現(xiàn)象,關(guān)鍵是要“及時”,尤其是對于那些沒有意義的學(xué)習(xí)資料,比如字母符號、公式、外來詞等。
1. 制定初中生學(xué)習(xí)計劃。制定合理的初中生學(xué)習(xí)計劃可以幫助你合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率??梢愿鶕?jù)自己的情況制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)自己的初中生學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 注重基礎(chǔ)知識的初中生學(xué)習(xí)和掌握。基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)其他知識的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才能更好地理解和應(yīng)用后續(xù)的知識??梢酝ㄟ^課本、參考書等途徑進(jìn)行基礎(chǔ)知識的初中生學(xué)習(xí)和鞏固。
讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感。對于不學(xué)好的初中生,獲得學(xué)習(xí)的成就感也是很簡單的,15分鐘內(nèi)背完30個單詞、按時完成了作業(yè)或者這次考試名次進(jìn)了一步,這些細(xì)小的目標(biāo)其實(shí)都能讓人在學(xué)習(xí)中獲得成就感。
而當(dāng)獲得成就感之后,那么自然就能體會在初中生學(xué)習(xí)中得到的樂趣,也就更愿意去學(xué)習(xí)了。所以家長在幫助孩子制定目標(biāo)的同時,不要好高騖遠(yuǎn),不妨降低目標(biāo)難度,使目標(biāo)更容易實(shí)行,這樣對孩子還說也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。
1、初中生心態(tài)。隨著年齡的增長和青春期的到來,上了初中的孩子的心態(tài)發(fā)生了巨大變化,例如不再懼怕家長和老師,自我過于放松、形成不良嗜好等。
2、適應(yīng)性。初中是一個學(xué)業(yè)過度時期,小學(xué)偏重于感性思維教育,高中偏重于理性思維教育,而初中介于兩者的過渡期,既注重感性思維教育,同時又參雜著理性思維教育,初中生如果不能快速適應(yīng),就會被落下。
3、上課效率低。大部分初中生成績出現(xiàn)下滑的情況,是因?yàn)檫M(jìn)入到初中時,放松了對自我的要求,受到外界環(huán)境的影響。從而使他們在課堂中的學(xué)習(xí)效率大幅度地下降。初中的知識,相比于小學(xué)階段的知識,難度是有一定提升的。
初中如何快速提高成績,當(dāng)初中生在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步時,無論是大還是小,都要及時地表揚(yáng)和鼓勵自己。不要總是與其他同學(xué)進(jìn)行比較,而是與自己進(jìn)行比較。...
初中生要重點(diǎn)培養(yǎng)的一個意識是自主學(xué)習(xí)的意思。自主學(xué)習(xí)也就是自己主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,只有自己主動學(xué)習(xí)了,才能真正的由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。有效...
制定容易達(dá)成的小目標(biāo)。鼓勵初中生,比如這次考試總成績要提升兩三名,一旦自家初中生達(dá)成了,家長就給他一個小獎勵,讓他在學(xué)習(xí)上感受到有成就感。就...
有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會制定計劃。初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計劃時要給自己一個努力的方向。同時,學(xué)生也要正確認(rèn)...
初中生應(yīng)積極參與課堂活動,認(rèn)真聽取老師的講解,并在課堂上主動提問,以加深對知識的理解。課前預(yù)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效率,同時復(fù)習(xí)也是鞏固知識點(diǎn)和提高...
初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講,不和同學(xué)交頭接耳,不趕其他學(xué)科的作業(yè),老師講的知識點(diǎn)很全面,只要認(rèn)真聽,仔細(xì)消化,做題的時候就會游刃有余,快速...
初中生成績一直往下掉,家長應(yīng)該避免急躁情緒,并鼓勵孩子建立自信心。告訴孩子成功不僅僅是關(guān)于排名,更重要的是個人的努力和成長。家長自身也應(yīng)保持...
初中孩子努力學(xué)習(xí)的這段時間,成績的進(jìn)步不一定會很明顯,特別是前期會有一個積累的過程。如果孩子學(xué)累了,或者是孩子氣餒的時候,家長一定要及時地給...