孩子自上小學就沒有養成良好的學習習慣,上初一以后,隨著科目的增加,難以適應更高強度的學習,從初一下半年開始,成績逐漸下滑,到了初三后,越落越遠,開始喪失信心,甚至厭學。
不會科學利用時間
有的初一學生不善于擠時間,他們經常抱怨:“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排?”還有的學生平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。
學習知識,不懂裝懂
初一學生學習過程中不懂裝懂,或者習慣性留著疑問不去解決,較后就會成為“學業”這棟建筑中,較大的隱患。有些學生“自尊心”太強,習慣于把學習中遇到的問題吮吸出來。他們拒絕問老師或與同學交流。他們認為“他們不理解他們都理解的問題”是一種恥辱。
初一孩子要明白上課注意力集中非常重要。也就是家長要幫助孩子學會集中注意力,也就是學會專注于一件事。孩子上課走神是經常發生的現象,家長要做的就是培養孩子專注的能力,也就改掉了上課走神的壞習慣。你要讓孩子明白注意力集中的重要性,平時可以讓孩子學習書法,這是一個非常好的途徑。
初一學生應該學會制定目標,帶著目的性學習。四年級是孩子開學學會獨立自主的最好時期,這時候引導著孩子確立學習目標以及心中的夢想,是對孩子最好的成長。因為有了確定的學習目標,孩子開始會變得自覺,自制力也會有所提高。
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