有的孩子因為之前學習過很多的文化知識,而在上六年級的時候,發現老師講的都是自己學過的東西,所以就沒有了興致。而在以后,老師講新知識的時候,孩子仍舊是一種了無興致的狀態,這就導致天天對學習缺乏興趣,而不能夠很好的接受新知識,也就會導致成績下滑。
1、學習方法不得當
六年級孩子在學習的過程當中,必須找到正確的方法才能達到事半功倍的效果。如果靠死記硬背,肯定沒有去思考題目的本真和根源;如果靠題海戰術,六年級孩子只會浪費太多的時間和精力,并沒有達到融會貫通。
2、上課沒有認真聽
上課沒有專心聽講,注意力分散;常常充耳不聞,無法理解老師課堂講授的知識;記不全或記不住老師口頭布置的作業和事情,這樣的孩子成績只會越來越差。
1.幫六年級孩子共同打造一個錯題本。小孩子在學習方面,歸納整理的能力還不那么強,所以六年級家長要幫助孩子整理錯題,并對錯題進行歸類。
2.改善六年級學習習慣。好的學習習慣不僅能讓孩子學得更輕松,而且能讓六年級孩子在學的過程中隨時享受到成功的體驗,形成良性循環,越學越有興趣。
其實學習習慣應該從學齡前就開始培養,當然以前忽略了雖然很可惜,不過現在開始抓緊改善,應該還來得及。做好課前預習,上課認真聽講,課后復習。
小學六年級提高成績的方法有:練字;預習法;提高自律性;多閱讀;基本概念理解透;提高獨立思考能力;上課認真聽課;培養高效學習方法;加強理解題目的能力;收集錯題等等。預習法:小學六年級的學生已經有了自己的獨立見解,在六年級老師講課之前要對所學知識先預習一邊,帶著自己對知識的見解去聽講,會事半功倍。
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