學(xué)習初中成績的提高不是一朝一夕的事,而是需要我們每天有意識地多學(xué)一點、看一點、做一點。少部分學(xué)生總是期望今天努力一下,第二天就能考出一個好成績,這是不現(xiàn)實,也是不存在。可以認真觀察班里那些成績名列前茅的同學(xué),他們總是認認真真對待每一天的學(xué)習生活,從不懈怠。
1、形成適合的有效的各科學(xué)習方法
初中階段的學(xué)習,學(xué)科逐漸細化,各門學(xué)科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學(xué)習重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重初中知識積累,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點,因“科”制宜,才能有的放夭地學(xué)好各門功課。
2、保持良好的、積極的心態(tài)
進入初中以后,同學(xué)們或多或少會遇到一些問題,初中成績怎么努力也是停滯不前,或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好,會嚴重影響學(xué)習成績。有些同學(xué)甚至會因此而一蹶不振。一定要告訴孩子,遇到問題,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),多從初中積極的方面思考問題。其次,也要多跟父母進行溝通,尋找解決問題的途徑。
1、成績不穩(wěn)定的主要原因在于初中學(xué)習方法不對,在于并沒有把知識真正的掌握,住只是出現(xiàn)了一些運氣比較好的時候,那么成績就好一點,運氣差的時候成績就不好了,所以處在一種波動的狀態(tài)。遇到這種情況一定要有一個好的方法把成績真正的提高上去,這樣才能夠處在一個穩(wěn)定的狀態(tài)。
2、孩子的初中學(xué)習不全面,有漏洞。文化課是一個完整的知識體系,初中孩子大部分掌握了,但還有地方囫圇吞棗,出現(xiàn)漏缺。考試中考到了漏缺部分,自然成績會下跌,這是最主要原因。
3、學(xué)習過程中的態(tài)度不穩(wěn)定。家庭成員的相處方式和情緒感染,初中學(xué)校中的師生關(guān)系、同學(xué)伙伴中相互影響,孩子自己的心理情感變化,對于一個學(xué)習態(tài)度不十分堅定的孩子,是否沉心學(xué)習是有很大影響的。
1、制定一個學(xué)習計劃,守住最低分數(shù)線
初中不比小學(xué),小學(xué)升初中免試就近入學(xué),而初中升高中則需要通過中考,在現(xiàn)在的中考制度下,中考的競爭是很激烈的,所以家長在初中三年首先要制定一個學(xué)習計劃,不能讓孩子的學(xué)習成績差的不像樣子。
2、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習的能力
很多成績差的初中生就是這樣子的,對待學(xué)習從來不積極主動,父母在身邊催促著他才肯去學(xué),父母不在身邊了,他就不學(xué)習了,就像斷了線的風箏一樣,如果家長不扭轉(zhuǎn)孩子這種態(tài)度,那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上,所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學(xué)習態(tài)度,孩子學(xué)習成績好了,家長才能減少與孩子之間的沖突。
查漏補缺:初中階段的學(xué)科知識相對復(fù)雜,家長可以幫助孩子查漏補缺,彌補知識空缺。鞏固基礎(chǔ):初中階段的學(xué)科知識是后續(xù)學(xué)習的基礎(chǔ),家長要引導(dǎo)孩子重...
我們一定要特別特別重視課本尤其是課本里面的習題概念公式,這是孩子必須要掌握的內(nèi)容,也是孩子提高數(shù)學(xué)成績最需要的做的事情。想讓孩子提高初中數(shù)學(xué)...
制定學(xué)習計劃:合理安排初中學(xué)習和休息時間,將學(xué)習任務(wù)分解為可管理的部分,避免拖延。重視課堂學(xué)習:認真聽講,積極參與課堂活動,確保課堂上的知識...
初中學(xué)習成績的提高首先要從心態(tài)調(diào)整開始。初中生需要樹立正確的學(xué)習態(tài)度,對待學(xué)習要認真負責。遇到困難時,要保持積極的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn),相信自...
培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習習慣。初中數(shù)學(xué)題目是無限的,但初中數(shù)學(xué)的思想和方法卻是有限的。我們只要學(xué)好了有關(guān)的基礎(chǔ)知識,掌握了必要的初中數(shù)學(xué)思想和方法...
初中階段很多孩子在學(xué)習的時候都沒有明確的學(xué)習計劃,甚至有一部分孩子還在繼續(xù)沿用著小學(xué)松懈的學(xué)習方式,如果孩子到了初中不懂得適當調(diào)整自己的學(xué)習...
孩子初中成績很差,家長也是需要反思的,去盡自己的全力幫助孩子。也可以和孩子一起指定個目標,讓孩子有點計劃有點目標感這樣才能有學(xué)習的動力。和孩...
、課后習題:初中生多做課后習題是必須的,這不只是完成老師布置的作業(yè),還是將學(xué)習到的知識進行鞏固復(fù)習的過程。由于初二學(xué)習任務(wù)是非常大的,所以做...