孩子到了初二,隨著各科目的知識不斷加深,有一些孩子想要不努力,想靠著小學那點積累的知識就拿到好成績,而學習有是一項需要長期堅持才能見效果的事情,所以這些吃點苦,受點累,就產(chǎn)生應付心態(tài)的孩子也就容易導致成績下降。
知識難度不同。很多同學到了初二很直觀的感受是:原本覺得很輕松的英語課,突然在某一天聽不太懂了。這是因為在初二學期英語教材難度加大,文章更長,有很多新的語法,比如從句、時態(tài)、被動語態(tài)等難度都比較高。
孩子的自學能力不強。小學和初一時知識的學習是緊跟著老師就可以掌握,而到了初二,僅僅憑借教師的教學使不足以使孩子靈活掌握知識的,還需要孩子通過自己學習,自己練習來是自己提高。如果孩子的自學能力不強,或者沒有自學的意識,那么很容易就跟不上學校的教學進度了。
當然是可以的。到了初二,隨著各科目的知識不斷加深,想要不努力或者靠著小學那點積累的知識就拿到好成績就不太可能了。而學習是一項需要長期堅持才能見效果的事情,但部分孩子缺乏起碼的意志和毅力,吃點苦,受點累,就產(chǎn)生應付的心態(tài),造成學習不扎實,成績下滑就是必然的了,只要找對方法是可以提高成績的。
初二成績不好還是可以補救的,好好利用初二剩下的時間學習,充分利用初三的時間復習,只要孩子努力,中考還是可以取得好成績的。
雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段,但是只要孩子想要學習,想要補救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以補救的,針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法,比別的同學抽出更多的時間學習,即使成績差在初三補救也是來得及的。
比如,孩子的語文成績不好,就要多多進行背誦古詩詞,多進行閱讀理解訓練,同時也可以閱讀一些課外書籍,從而提高自己的寫作成績等等。
但是要提醒初二孩子注意休息,每天保證8小時睡眠,晚上不要熬夜,放松休息一下,才可以提高讀書效率。在睡覺前,一定要把白天新學的知識回憶一遍。初二讀書要有計劃,制定計劃最好是長期和短期的都有。
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