邯鄲學步寓言故事的道理是什么

邯鄲學步的故事告訴我們：一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。然而這則寓言卻并不是如此簡單，只要你真的嘗試著去學一學別人走路，就會明白，其中還蘊含著更深層次的寓意。我們做事不能生搬硬套，機械地模仿別人。

邯鄲學步寓言故事的道理

邯鄲學步寓意是：一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了，告誡人們不能盲目崇拜他人。學習可以先模仿，但必須先細心觀察別人的優(yōu)點，研究邯鄲人之所以能夠走得優(yōu)雅的關鍵之處，再從自己的實際狀況來檢視，這樣才能取人之長，補己之短。如果像燕國人那樣盲目，一味崇拜別人，結果肯定是沒學到別人的精髓，反而連自己原有的也丟了。

邯鄲學步寓言故事

邯鄲學步寓言故事：從前有個人，他看到別人的什么東西，都覺得比自己的好。他甚至認為趙國人走路的樣子都很好看。于是他便離開自己的家鄉(xiāng)來到趙國。可是在趙國待了一段時間后，卻發(fā)現(xiàn)自己既沒有學會趙國人走路，也忘記了自己家鄉(xiāng)是怎么走路的，只好爬著回家了。

用邯鄲學步造句

01、引進新科技時，最忌諱硬生生地模仿，此種邯鄲學步，註定要失敗。

02、我們教育改革，在借鏡外國經(jīng)驗時，可不能如邯鄲學步，生搬硬套。

03、用邯鄲學步的方式照單全收，不知取捨，最后會將自己原有的都忘光。

04、公司經(jīng)營要找出自己的特色，老是邯鄲學步，從別人那兒東搬西套，是無法獲得消費者青睞的。

05、學習本是一件好事，但應掌握自我特色，不可全盤硬套，否則猶如邯鄲學步，最后連自我都忘了。

06、張三的表演方式和李四完全不同，你硬要他去模仿李四，恐怕只會邯鄲學步，令他連自己獨特的詮釋工夫都無法表現(xiàn)出來。