課外閱讀的好處主要有4個:陶冶情操、擴充詞匯、開拓視野、保持良好習慣。所以,如果你現在還不喜歡閱讀,就要好好閱讀今天的內容,了解了課外閱讀的好處才能更好的讀書!
一本好的書籍,那些正能量的,積極向上的書籍,那些有著光輝的形象書籍,那些主人公有著美好品格的書籍,很容易打動我們讀者的心靈,很容易和我們心里達成共振。
比如讀蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會被主人公保爾·柯察金執著于信念而堅韌不拔的崇高人格,他的那種不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些積極向上的精神會都對我們起到很大的激勵作用,課外閱讀這樣的書籍有助于孩子形成良好道德品德,也能提高孩子們的道德素質,一本好書,可以影響人的一生,可以教孩子明辨是非,有所為有所不為。
課外閱讀越多,你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會出現在你每日的詞匯中。
發音清楚,用詞得當在任何學習和工作中都很重要。意識到你可以很自信的跟你的長輩、老師以及同學說話,這將極大地增加你的自尊心。
課外閱讀甚至有助于你長大后的事業發展。相比那些詞匯匱乏、對文學、科學突破和全球事件缺乏敏感度的人而言,那些在各種話題上都很博學、健談、知識淵博的人更快(也更經常)得到提升。
讀書對于學一門新的語言也至關重要。因為非母語者會在文章中碰到詞匯,這將讓他們的口語和書寫更加流暢。
世界就像一個大舞臺,上面的萬千景象和不同的風土人情值得觀賞、體驗。可是,學生的大部分時間都在課堂上、教室里,就像關在籠子里的小鳥,雖然他們渴望外面的世界,但是卻不得不受到各種限制。
對于學生而言,他們的時間緊張,想要在學習的空隙去接觸自然和社會,時間畢竟是有限的。而課外閱讀,無疑是最好的一種方法。在閱讀中,他們可以接觸到蕓蕓眾生;在閱讀中,他們可以認識到萬千世界;在閱讀中,他們可以領略科學和自然的奇妙。閱讀,幫學生打開了認識世界和人生的一扇窗口,促使他們對人生產生更多的思考。
閱讀有如此多的益處,然而在這個節奏不斷加快的社會,閱讀顯然已經成為一種奢侈品,對于小學生而言,不少家長甚至教師認為閱讀是在看閑書,浪費時間,對學生的主動閱讀不但不加以鼓勵,反而橫加阻擾,挫傷了學生閱讀的積極性。
有人說:愛讀書的人不會墮落。因為,閱讀不僅能開闊人的視野,豐富知識儲備,而且能提高一個人的文學素養和文明程度。書中那些美好的東西,如正面的人物形象,優秀的品質,不凡的經歷,正確的道理,都感染著、影響著學生的心靈,使他們從書中懂得如何為人處與,形成正確的價值觀,樹立起遠大的理想。
所以,海量的課外閱讀,可以使學生培養起高尚的品行,健康的個性,使心理品質健全地成長。生活中有些只注重分數、不愛讀書的學生,個性會顯得比較憂郁、孤僻,不善與人交流。
不管是老師還是家長,要注意不斷擴大孩子的課外閱讀量,尊重孩子的個性,讓孩子能學會從書中學習和武裝自己,更好地適應未來環境和社會發展的需要。
另外,如果一個人養成了閱讀的習慣,就是培養起了終生學習的良好習慣,一生都不會感到寂寞,而且會是一個不斷提升自己,不斷尋求成長的人。這樣的人生充滿精彩,有無限可能,更有價值。
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很多同學都經常會被自己的老師要求進行課外閱讀。那么初中生進行課外閱讀有什么好處呢?
中學生多讀書不僅能豐富自己的閱讀量,還能增強對語文的學習興趣,提高寫作能力,下面是初中生閱讀書目推薦,供大家參考。
適合初中生的課外閱讀書目有《童年》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》、《假如給我三天光明》等等。
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