有計劃地背誦課本上的單詞和短語:給自己擬定一個學習計劃,將手上的課本內容進行任務分解,將英語單詞,短語平均分配到每一天,不需要每天很多,但規定的量必須要堅持完成。課本上的單詞和短語是英語學習最基礎的部分,如果這部分都完成不了,就別談其他內容了。
單詞是英語基礎這樣的話已經快被說爛了,可就算快被說爛,它還是正確的。所以,第一步還是背單詞。不要說來不及這樣的話,因為這是能做到的,太來得及了。高中一共3500需要掌握的單詞,除去你已經會的,剩下的絕對不會超過三千,平均一下,一天背一些,很容易就會拿下了。
當然我這里所說的背單詞,著重點不是讓你去默寫這個單詞,而是“結合”,即是看到英語從腦子里拉出來它的漢語意思。
第一,英語基礎差先去背誦課本上的單詞和短語。這時候先給自己擬定一個學習計劃,將手上的課本內容進行任務分解,將英語單詞,短語平均分配到每一天,不需要每天很多,但規定的量必須要堅持完成。課本上的單詞和短語是英語學習最基礎的部分,如果這部分都完成不了,就別談補救其他英語內容了。
第二,英語基礎差就需要學生大聲地朗讀和背誦課本上的對話和短文。大聲朗讀的好處在于可以將單詞記憶,發音,口語,語法規則等進行綜合訓練,要注意是“朗讀”而不是“默讀”。
畢竟課本上出現的對話和短文都是考試的經典原型,所有考試內容都是圍繞課本上的對話和短文變化而來的,尤其是基礎較差的學生一定要掌握,這樣才能在補救英語的道路上更加順暢。
第三,英語基礎差就需要學生定期復習單詞。若是你想要把單詞記得更牢,就要一遍遍地去重復。隔三差五一復習,比如今天記了20個單詞,最晚在睡覺之前要復習一遍,然后第二天早上背新單詞之前再復習一遍,三天后可以繼續復習一遍,一周后也可以選擇復習,這樣4遍復習過后,記住單詞就是穩穩當當的了,提高英語成績也就不遠了。
單詞搞定之后,剩下的時間,你就可以放心地去做真題了。這時不要想著跟別人一樣光刷題,大部分學生到這個時候啥都已經會了,刷題就是練習手感。但由于你的英語基礎還不是很牢固,所以你要以補基礎的目的去做真題。
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