初二成績(jī)不好,大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實(shí)概念和公式、做題后要進(jìn)行總結(jié)、關(guān)注幾何、物理和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、每月學(xué)習(xí)情況及時(shí)總結(jié)和反思、要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。
1、課前預(yù)習(xí)。初二想要提高成績(jī)就要付出比別人更多的努力,每天上課前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程,這樣初二同學(xué)可以在第二天上課的時(shí)候,把不理解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)一下,不會(huì)的就抓緊找老師問(wèn),學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的提高。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講。根據(jù)實(shí)驗(yàn)表明,認(rèn)真聽(tīng)老師講十分鐘比自己課下學(xué)一個(gè)小時(shí)都要有用。所以初二同學(xué)在上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,之前我也是,不想讓孩子輸在起跑線上。
3、切忌給孩子過(guò)多壓力,孩子初二成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦呢,告訴孩子一定要輕裝上陣,注重每一天的學(xué)習(xí),把過(guò)程做到位,把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)保質(zhì)保量的完成,至于結(jié)果不重要,只是要告訴孩子,要相信天道勤酬,只要真真實(shí)實(shí)的付出和努力,提高成績(jī)就交給時(shí)間。
1、給自己定一些時(shí)間限制
連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把初二每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等。這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用
初二學(xué)生不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
孩子上了初二以后,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好,要讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義。現(xiàn)在很多學(xué)生學(xué)習(xí)好像就是在習(xí)慣的支持下在執(zhí)行,自己壓根沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,對(duì)...
初二成績(jī)差還是有可能逆襲的,如果初中生能夠把握住初二學(xué)年,想要爭(zhēng)取逆襲的機(jī)會(huì),還是大有可能的。從學(xué)渣逆襲成學(xué)霸,可以給自己制定一個(gè)提分的目標(biāo)...
孩子初二各科成績(jī)都差,家長(zhǎng)要關(guān)注孩子思想變化。學(xué)生和初二家長(zhǎng)都應(yīng)該尋找原因,看看是哪些方面造成學(xué)生成績(jī)不太好,這是非常關(guān)鍵的一步。因?yàn)橹挥小?..
初二學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的,初一知識(shí)主要以記憶為主,初二知識(shí)開(kāi)始需要學(xué)生掌握靈活運(yùn)用的能力。初二知識(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,難度也大了很多。最重...
初二下學(xué)期成績(jī)沒(méi)有定型。初二下學(xué)期是成績(jī)分化的分水嶺,成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,從初二開(kāi)始,同學(xué)之間的差距開(kāi)始逐漸拉開(kāi)。初一成績(jī)很好的同學(xué)可能初二成...
初二年級(jí)應(yīng)該是14歲左右,也就是青春期長(zhǎng)大的女孩。不得不說(shuō)現(xiàn)在的孩子青春期的問(wèn)題比以前的孩子更明顯,更暴力。孩子拒絕上學(xué)肯定有原因。家長(zhǎng)要多...
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初二是“分水嶺”,是因?yàn)槌醵骺齐y度整體上要上升一個(gè)檔次,尤其是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)難點(diǎn)是幾何,對(duì)能力要求由演算提升到推理,對(duì)想象力和邏輯思維的能力都...