孩子上了初二以后,如果學習成績不好,要讓學生意識到學習的意義。現在很多學生學習好像就是在習慣的支持下在執行,自己壓根沒有意識到學習的意義,對自身以后的人生會產生什么樣的影響,在這種情況下,學生怎么可能有積極學習的熱情。
1.激發孩子的上進心
初二怎樣提高成績,上進心是人類進步的源泉,也是初二學生成績進步的不懈動力,如果學習成績不好,缺乏上進心是其中一個最主要的原因。激發上進心,可以給孩子確立一個奮斗目標,可以給孩子展現將來的前景,也可以讓孩子和其他同學對比 ,甚至可以進行物質的和精神上的鼓勵。總之,看看哪一條適合孩子,就用哪那一條。
2.要有經常反省學習方法的心理
要敢于創新,探索新的學習方法。在學習中,每個學習階段學習方法是不一樣的,特別是提升自我努力程度以后,成績會有一個很大的提升,但是到了一定階段,會有學習停滯不前的情況。這是因為以前的學習方法已經不再適用于現在的學習,所以遇見這種情況,不要氣餒,更不要一蹶不振,要有強大的內心,敢于打破以前的學習方法,創新摸索適合自己的學習方法。只有更高效的學習效率,才會讓初二成績提升。
1、定計劃。凡事預則立,不預則廢。教育學家們一致認為先進學生和后進同學的差異,重要的一點是初二先進學生都有比較明確具體的學習計劃,而后進學生大多是學到哪里算哪里,或教師指向哪里就到哪里,每天在無所事事中度過。因此每位學生在開學伊始,必須制定計劃。
2、勤總結。把每章的重點、難點、常考題型等,全部按照一定順序記錄到筆記紙上,粘到對應章節中間。在讀書時,要對每個段落進行標記,比如“已經理解,不用再看”、“此題簡單、不用再做”等等,這樣復習的時候,目標明確,避免胡子眉毛一把抓,避免了時間的浪費,自然提高了效率。
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