語文學習重在熏陶漸染,貴在日積月累,所謂學習技巧,好象很難用語言說清楚。但萬變不離其宗,總有一個捷徑是你需要的技巧。課前預習課程很重要,這樣可以提高學習效率,預習時遇到不懂的地方要通過查資料學習,預習時要精力集中,培養自己一絲不茍的學習習慣。
穩步推進法
中考語文復習最忌心浮氣躁,急于求成。應給初中生一種樂觀、鎮定、自信的精神面貌。要扎扎實實地復習語文,一步步地前進。初中生可分三輪進行復習,第一輪時間相對長一些,采取分類復習的方法;第二輪初中生采取語文綜合復習法,有針對性地綜合集中;第三輪采取語文篩網式復習,時間較短,主要是初中生要適應中考各種情況,做好心理調試。
反復做平時的錯題
1、初中生在語文復習階段不妨給自己制訂一個合理的計劃,初中生可按語文教學書籍、考試說明和綜合模擬練習3大板塊來安排。2、首先,初中生將老師課上所講語文內容完全消化,復習時以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,按層次補缺和提高。3、另外,初中生應該多做語文練習、懂得總結,將自己平時做錯的題目進行整理,然后初中生反復地做語文題,鞏固記憶。
整理詞法
學生可以在老師的指導下篩選他們所學的生詞。重點對九年級第二冊至七年級第一冊教材中的生詞和常用詞進行分類,用作文本進行抄寫和聽寫,做到“正確、規范、美觀”。詞匯理解應在一定的語言環境中進行,形成在特定語言環境中靈活運用的能力。
第一,梳理匯總。這是基礎知識復習首要的工作,把要掌握的字詞以及成語俗語,還有要背誦的篇目整理到一起,這樣把知識集中到一起,不僅能夠做到一目了然,心中有數,又便于攜帶和記憶。
第二,合理規劃,循序漸進。語文基礎知識部分的一個特點就是量比較大,并且許多內容需要進行識記,對于這樣的學習內容而言,最有效的復習方法就是循序漸進,具體操作就是將這些知識進行分配,依據自己的具體復習情況合理地規劃到每一天當中,制定一個詳細的計劃,化整為零。
第三,找出重點難點,區別對待。在復習的過程中,要依據自己的情況找出重點和難點,也就是那些自己沒有記住或者記憶不清,甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。復習中,可以先自己進行理解,然后再對照詞語或者成語的含義,對比自己的理解是否準確到位,那些理解準確的詞語可以一帶而過,理解上有問題的就需要重點記憶。
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