作為初三的學生必須要做好思想意識方面的準備,必須從思想深處意識到自己已經是一個初三學生,中考迫在眉睫,自己已經踏上中考的征程,前方的道路充滿了艱辛和坎坷,自己必須心向目標全力以赴,只有思想意識轉變,行為才會轉變,才會向著中考目標進發。
1、調整好情緒
面對將要來臨的升學考試,這個時候的學生會出現緊張焦慮,這個時候情緒一定要調整好。對于學習我們要客觀地認識自己,知道哪些地方不足,哪些地方需要改進,合理安排好自己的時間。我們要總是認為自己很多知識沒有掌握,這只會讓自己更加的焦慮,應該把心思投入到有計劃的學習當中,進入備考的狀態。
2、合理規劃好時間
畢竟我們準備的時間很有限,我們想要在有限的時間內學習效果大大提升,就需要合理安排好時間,學生要根據自己的情況制定科學的學習計劃。在備考階段,我們也應該跟著老師的節奏,這比我們自己找學習的重點要容易,也避免了時間上的浪費,使我們的復習計劃更有重點,知道如何合理去分配時間。
3、掌握科學的學習方法
我們要重視復習鞏固基礎知識,因為一切復雜的問題都是建立在基礎之上。特別是基礎不扎實的同學,更應該注意,不要急于做大量練習題。應該先系統地回顧學過的基礎知識,看看基礎的掌握情況,進行鞏固。基礎得到鞏固之后,再來進行提升的練習。
學過的知識要勤總結
每一章的關鍵點、難點、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應章節的中間。閱讀時,標記每一段,如“已經理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等,所以,在復習時,目標是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費時間。自然提高效率。
提高聽課效率
全神貫注地傾聽是提高表現的最快方法。在初中階段,大部分知識都是在課堂上進行培訓的。所以初中學生要在課堂上集中注意力,注意是知識的門窗。我們怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘?首先,積極思考,運用你的大腦,這樣你就不會在課堂上打瞌睡,把知識轉化為主動。充分發揮主觀能動性,提高課堂聽力效率,是一種有效的學習方法。
經常補充
在相應章節中增加了教師在課堂上的內容、新知識點、新問題類型和解決問題的思路,以豐富和完善知識庫。
給初三孩子加油打氣鼓勵的話:中考的腳步漸漸逼近,不與人爭輝,只與己爭鋒。爸媽相信你能行,你一定能超越自我,決不辜負三年的寒窗辛苦。你今天的信...
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