贊美老師的最佳古詩有哪些

贊美老師的最佳古詩：為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。佚名《天凈沙六首·管仲圖》；師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。韓愈《師說》；綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》

贊美老師的最佳古詩

1、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》

3、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

4、舉世不師，故道益離。——柳宗元

5、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

7、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

8、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰?——佚名《天凈沙六首·王本成》

9、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。——白居易《遠(yuǎn)師》

10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》

贊美老師的最佳古詩有哪些

1、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——出自唐代詩人白居易的《奉和令公綠野堂種花》。

詩意：綠野堂落成之地占盡了物寶天華，過路的人都指著說這是裴令公的家。令公的門生遍布天下，哪還需要在門前屋后種這些花呀。

表達(dá)的主題：詩人通過借代修辭，以桃李來代表學(xué)生門生，通過寫綠野堂占盡物寶天華，無需再栽種花草來表達(dá)對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的溢美之辭。

2、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——出自《板書有感》。

詩意：對(duì)于傳授的知識(shí)點(diǎn)，老師需要一字一句去斟酌和細(xì)細(xì)推敲，還要挑選精要的知識(shí)點(diǎn)費(fèi)力咀嚼。要使小小黑板能有源源不斷知識(shí)流淌出來，就得嘔心瀝血地為學(xué)生們努力付出，用心去培育每一棵新苗。

表達(dá)的主題：詩人通過描寫老師傳授學(xué)生知識(shí)過程需要完成的工作和心血，來表達(dá)對(duì)老師這份職業(yè)的敬佩和贊美之情。

3、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。——出自唐代詩人白居易的《遠(yuǎn)師》。

詩意：在東宮做官的我，與南寺的自遠(yuǎn)禪師，每次相見都能解我憂慮。何時(shí)再能見到禪師呢？也許只有等到我心中不再有世俗之事的時(shí)候吧。

表達(dá)的主題：詩人通過寫與自遠(yuǎn)禪師交流學(xué)習(xí)后能獲得豁然開朗，心更平靜的感覺，來表達(dá)對(duì)恩師的贊美之情。

4、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——出自《七絕·師恩難忘》。

詩意：與你相逢相處的時(shí)光在我們的人生中只不過是一小段，校園里的花開了一年又一年。畢業(yè)之后對(duì)您深深的師生情誼時(shí)刻縈繞在我的夢(mèng)里，您對(duì)我的教育之恩深深刻進(jìn)我的心里，永生難忘。

表達(dá)的主題：這首詩表達(dá)了作者對(duì)恩師的深深思念，也從側(cè)面體現(xiàn)了恩師是一位德高望重，值得學(xué)生敬仰的好老師。

5、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。——出自《師蠶》。

詩意：你把學(xué)生當(dāng)自己的子女一樣教育，幾十年如一日的幸苦半輩子，粉筆的白灰染白了你烏黑的秀發(fā)，就這樣亦苦亦甜地過一生。

表達(dá)的主題：這首詩用通俗易懂的語言，描寫了老師的一生，把學(xué)生當(dāng)自己的子女來教育，辛勤付出，表達(dá)了對(duì)老師一生勤勤懇懇，任勞任怨，無怨無悔的為教育事業(yè)付出的高度贊揚(yáng)。