英語一直是很多學生的弱項,尤其是上了初中以后,無論是英語閱讀還是作文,都有了很大的不同,比小學更難了一些。這讓那些原來成績就不好的學生,更加苦惱。其實初中生要想提高成績,就必須先知道英語成績差的原因在哪。
1、學生沒有扎實的學好相關(guān)的語音知識:包括不認識或不全認識,或不會讀或不全會讀最基本的48個國際音標;不會簡單的音節(jié)劃分;無法準確的掌握單詞的重讀音節(jié)等,這些情況會直接導致學生無法準確的讀,背誦單詞,無法打好學習英語的基礎。
2、單詞量上不去,會影響詞組,句型等進一步的學習,學習英語是循序漸進的過程,像建房子一樣,地基不穩(wěn),建的房子也搖搖欲墜。
3、語法點沒有掌握牢固,前后不能貫通,七年級學的英語知識較簡單,因為它是跟小學英語進行銜接的,后面的學習會越來越難,越來越復雜,如果學生沒有掌握好簡單的知識,是無法很好的理解并掌握后面的學習內(nèi)容的!
英語其實是一門很好玩的語言,首先要讓自己心里認同英語,并且找到get 到要將它作為一個奮斗目標的點或者單純的喜歡,有了興趣,相信你才會更好的投入學習過程,以學習為樂趣。
要是學厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式,比如把書放到一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的是當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。
如果英語單詞都不認識看語法書和做題很難見效,語法是在有一定詞匯量的基礎上才能進行。如果不認識單詞,去做題也無異于瞎猜。可以買一本初中詞匯書,一天讀300個,讀兩遍。單詞讀熟練了逐次增加,最后兩三天就能讀完整本書。
初中生英語學習單詞是最最基礎的,照這樣讀堅持一個月基本能認得所有詞匯了,一個假期的時間足夠?qū)W到中等水平。詞匯要保證能聽懂、讀準、拼寫、理解、運用“四會”單詞和重點短語,并能理解其它單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。
記單詞不要死記。只盯著單詞看,看不出個什么來,效率很低。眼到、口到、心到、手到,一邊讀,一邊用手寫畫。還有就是看單詞詞性,形容詞,副詞,名詞,代詞。還有在關(guān)于單詞詞性轉(zhuǎn)化加前綴后綴的問題,記一個單詞的時候,可能同時記另外相關(guān)的幾個不同詞性單詞。
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