做好預習。單元預習時粗讀,了解近階段的學習內容,課時預習時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅持預習,找到疑點,變被動學習為主動學習,能大大提高學習效率,興趣是最好的老師。
1、做好預習
單元預習時粗讀,了解近階段的學習內容,課時預習時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅持預習,找到疑點,變被動學習為主動學習,能大大提高學習效率,興趣是最好的老師。
3、夯實基礎
千里之行,始于足下。要從初一數學最基礎的知識學起,扎扎實實,踏實向前,一步一個腳印,把數學的基本定義,概念,公式,定理記牢,記得滾瓜爛熟于心。
因為在科學的大道上,是無捷徑可走的。只有扎實地掌握基礎知識,才能為靈活運用數學原理分析問題,解決問題奠定良好的基礎,“基礎不牢,地動山搖!”
3、累積糾錯
因為每次測試,都可能有失誤。所以,要利用好糾錯本,認真糾錯,認真分析,查原因,究癥結,勤分析,要知道為什么錯,是公式定理理解運用有問題,還是解題思路方向出偏差。做到心明眼亮,深入研究,刨根問底,及時糾正。同時,還必須做到反復糾錯,累積糾錯。因為熟能生巧,溫故知新,才能進步。
1、課內重視聽講,課后及時復習。接受一種新的知識,主要實在課堂上進行的,所以要重視課堂上的學習效率,找到適合自己的學習方法,上課時要跟住老師的思路,積極思考。
孩子下課之后要及時復習,遇到不懂的地方要及時去問,在做作業的時候,先把老師課堂上講解的內容回想一諞,還要牢牢的堂握公式及推理過程,盡量不要去翻書。
2、孩子要做好筆記。在數學輔導的過程中老師會根據多年的教學經驗教大家一些題型規律、以及公式記憶的訣竅,這些時候孩子就要及時把老師講的這些內容記在筆記里以防忘記。
數學太差了,當然還能補救。多聽老師講課,老師上課講的知識往往都是最基礎的,所以一定要多聽老師的課。比如數學不好的同學,在上課時要認真聽老師講...
數學也要背誦:背目錄背公式背錯題。初中數學變難了,公式推導過程等也變難了。很多家長和同學覺得數學是理科,需要“理解”,不需要“背誦”。這其實...
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課內重視聽講,課后及時復習。接受一種新的數學知識,主要實在初一課堂上進行的,所以要重視課堂上的學習效率,找到適合自己的初一數學學習方法,上課...
初中孩子數學差上課要認真聽講,只要有弄不懂的就要去問老師,或者請教同學。記得問一道題需要的是思路,而不單單的是答案,在你問清楚思路后,再自己...
其實數學學不好和腦子智商的高低沒有太大的關系。如果你說數學不好的人智商低,那么有很多數學不好的人但是他們在其它科目的成績是非常好的,你能夠說...