第一是學好音標。音標類似漢語學習的拼音,是孩子學英語的基礎。事實證明,大多數孩子英語成績差是因為音標沒有學好。英語是一門表音的語言,只有準確掌握了音標才能對每個單詞進行準確發音。
第一是學好音標。音標類似漢語學習的拼音,是孩子學英語的基礎。事實證明,大多數孩子英語成績差是因為音標沒有學好。英語是一門表音的語言,只有準確掌握了音標才能對每個單詞進行準確發音,同時英語單詞的拼寫也和發音密切相連,一般只要記住了單詞的準確發音,拼寫出來并不困難。
第二是多記單詞。英語單詞是這門語言的基本單位,就像蓋房子的磚瓦一樣,只有掌握了足夠的詞匯量,英語水平才能夠真正提高。記單詞需要投入大量的時間和精力,但是方法也非常重要。
英語單詞的構成規律性很強,一方面固定的字母組合發音都是固定的,只要記住那些字母組合,利用發音記單詞會很容易。另一方面很多拼寫復雜的單詞都是靠不同的派生法派生出來的,掌握了派生的規律,很多貌似冗長的單詞記起來也不困難。
1、做好孩子的思想工作。首先,一定要做好孩子的思想工作,告訴孩子要自律,要吃苦。學好英語語言的積累很重要,是一個痛苦漫長的過程。英語學習的進步是平臺式進步,在學生積累的過程很累,很絕望,快要堅持不下的時候,是會突然上一個臺階,產生語言學習的質的飛躍的。
2、過單詞關。有很多高中生從小就對學英語不感興趣,沒有打下好基礎,導致英語跟不上。這個時候要想學好英語,要過的就是單詞關。只有掌握了足夠的詞匯,才能提高英語水平。要保證課本里的詞匯一定要全部掌握,記單詞的時候不要標注漢語,應該按照音標來記。閱讀也是增加詞匯的一種好方法。
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