初二是至關重要的的一年,因為初二年級臨近中考還有一段時間,如果基礎不好,完全有可能補救回來。而如果一直拖到初三,就已經來不及了,因此,初二英語基礎差,就應該想盡辦法補習回來。
1、培養學習興趣。要想培養學生學習外語的濃厚興趣,首先就得明確英語學習的重要性,以及英語的重要地位,從而培養學生遠大志向,形成明確而強烈的學習動機。經常看一些英語節目,聽喜愛的英文歌曲,閱讀英文故事等,都將非常有助于培養同學們的學習興趣。
2、正確地學習單詞。單詞是英語學習的基礎,初中生英語基礎較差,很可能在記憶單詞的過程中出現問題。很多學生在記憶單詞時只注重即時效果,而不注重后期的反復復習,效率很低。
學生經常認為他們已經掌握了他們背誦的單詞,但經過一段時間后,他們能記住的單詞幾乎很少。英語單詞一定要反復背誦,只有長期記憶,才能真正掌握。
3、要學好語法。學好語法比較好的方法是多做練習,學生需要掌握好各個詞匯的不同用法,在具體英語場景下的不同變化。然后就是題型,可以把這些題型歸類,每種題型堅持多做幾遍,把出錯的篩選出來,經常練習。
語法要重點學習:
初中英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時間不忘并能正確運用。
加大閱讀訓練力度:
閱讀是非常重要的能力,也是不能突擊的能力之一,是同學們在平時的一點一滴訓練中不斷培養起來的。初二學段中同學們不能忽略閱讀的重要性。除了課內課本的閱讀,同學們應該有意識地進行課外閱讀訓練。
這種閱讀又分兩類:即精讀和泛讀。精讀要求大家不僅要讀懂內容,并且要有意識地關注閱讀篇章語言的應用,甚至要背誦閱讀文章。大家除了精讀課本還應精讀一些經典的讀物,如新概念,心靈雞湯等,擴大自己的閱讀和詞匯量。
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