怎樣學(xué)好歷史初一訣竅 初一歷史學(xué)習(xí)方法

初一學(xué)好歷史需要做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)是學(xué)習(xí)中歷史的一項(xiàng)重要基訂工作。通過須習(xí)，能夠找出其中明白的和不明白的知識(shí)點(diǎn)。這樣，在聽老師講震過程中才可以加深印象，并有針對(duì)性地重點(diǎn)聽自己不理解的內(nèi)容。

初一學(xué)好歷史的訣竅

1、初一學(xué)生需要課前認(rèn)真預(yù)習(xí)首先，通讀兩遍課文，對(duì)于那些不認(rèn)識(shí)的字一定查字典，除了要注音，還要明白這些字在課文中的含義。

然后，根據(jù)課文內(nèi)容，寫出比較詳細(xì)的提綱。提綱的格式可以模仿老師上課時(shí)的板書。但必須體現(xiàn)出歷史事件的時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件的名稱、原因、經(jīng)過、結(jié)果和影響。

2、初一上課時(shí)要認(rèn)真聽課、思考、筆記根據(jù)自己預(yù)習(xí)的情況，認(rèn)真聽老師的講解，注意自己的理解那些地方與老師的講解不一樣，自己還有那些地方?jīng)]有預(yù)習(xí)到，自己預(yù)習(xí)時(shí)存在的問題老師是否講了答案，如果講到了要立刻記錄下來。

3、初一學(xué)生學(xué)好歷史一定要課后復(fù)習(xí)、鞏固首先，再讀一遍課文，再看一遍預(yù)習(xí)提綱，根據(jù)課堂上教師的講解，修改提綱。

然后，完成課后作業(yè)，做作業(yè)時(shí)，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實(shí)寫不出來，再看看書，記一記，然后寫出來。作業(yè)不能拖，要及時(shí)完成。還要書寫工整、條理清晰。

初一學(xué)好歷史的方法

1、要具備發(fā)散性的思維，對(duì)于一些歷史事件要具備發(fā)散性的思維，鍛煉解析能力，學(xué)會(huì)從不同的角度去看，從不同的層面分析。尤其是做材料題的時(shí)候需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維，能夠從多個(gè)角度分析材料中的現(xiàn)象，從不同的角度作答，這樣才能多拿分，拿滿分。

2、俗話說，“興趣是最好的老師”。我們要樹立學(xué)好的信心，意識(shí)到學(xué)好的重要性，要把學(xué)好這門學(xué)科并考好當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，并在此目標(biāo)的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)下，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，逐漸培養(yǎng)出對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。一旦對(duì)學(xué)習(xí)歷史發(fā)生了興趣，你很快就會(huì)享受到學(xué)習(xí)過程中的樂趣，俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。

3、建立信心。初一學(xué)生若能在記憶前抱有“我一定要記住”、“我一定能記住”的決心和自信，最后效果一定會(huì)大大改善。這種積極的心理暗示有著確鑿的科學(xué)依據(jù)，科學(xué)研究表明：一個(gè)人大腦儲(chǔ)存信息的容量，相當(dāng)于十億冊(cè)書的內(nèi)容，一個(gè)人的大腦即使每一秒鐘輸入十個(gè)信息，這樣持續(xù)一輩子，也還有余地容納別的信息。這種大腦記憶容量的無限性是我們建立自信的可靠保障。