首先要知道怎么學副科,才能提高副科成績。學習副科要知道,它不像主課那么難,但也不容小覷。所以說副科想要學好,就是要多花時間,多記多背;去背課本上老師平時講得重點,上課是把重點劃下來,回家復習,背熟。然后再看看自己有哪些地方不足,把不足的地方改正。
第一,首先要知道怎么學副科,才能提高副科成績。學習副科要知道,它不像主課那么難,但也不容小覷。所以說副科想要學好,就是要多花時間,多記多背;去背課本上老師平時講得重點,上課是把重點劃下來,回家復習,背熟。然后再看看自己有哪些地方不足,把不足的地方改正。
第二,初一四門副科成績怎樣提高,要帶著問題,開動自己的腦子去聽。有些學生聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學習的開始。就比如學習地理的時候,去想想為什么地球可以公轉或者自轉?學習歷史的時候去想想夏、商、西周的興亡又是因為什么?
學生這樣帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容,也就能在初一提高副科成績了。
主動學習副科,想方設法使自己對副科內容產生興趣。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習副科越發有興趣。在興趣的陪伴下,學習副科也會變得輕松愉快,而且還能在副科成績上取得良好的學習效果;對于基礎不好的同學,在學習每門副科過程中若有不懂的問題,這時唯一的方法就是,向會的同學或老師請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能讓副科成績提上去,才能讓自己更加進步。
帶著問題、用腦子聽。有些初中生聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來心中卻是燕過無痕。俗話說:疑問才是一切學習的開始。當學生帶著問題聽副科老師講課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;還能促使自己積極動腦,緊跟老師的講課節奏,及時理解和消化教學內容。
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