初三才開(kāi)始努力已經(jīng)晚了嗎

從初三開(kāi)始努力并不晚，只要你此時(shí)此刻肯下定決心，在別人玩的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，在別人睡覺(jué)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的往前走，一定會(huì)成功的。

初三才開(kāi)始努力要怎么學(xué)習(xí)

一、初三同學(xué)力求保證課堂效益。初三一輪復(fù)習(xí)時(shí)必須緊跟課本，緊跟老師，特別要向課堂要效益。初三同學(xué)可以有自己的計(jì)劃和安排，你可以有自己的資料和內(nèi)容，但你上課必須和老師保持一致。因?yàn)槟憧梢岳斫饽切└拍詈头椒ǖ膩?lái)龍去脈和內(nèi)在聯(lián)系，彌補(bǔ)曾經(jīng)沒(méi)有努力而造成的“無(wú)數(shù)漏洞”和建造的“空中樓閣”。

二、初三同學(xué)要合理安排作息時(shí)間。做上面所說(shuō)的事需要時(shí)間，需要精力，更要體現(xiàn)智慧。在學(xué)習(xí)上，初三同學(xué)的課堂時(shí)間一定要交給老師，跟隨大部隊(duì)的步伐前進(jìn)。

自習(xí)和課余時(shí)間不能僅僅是完成作業(yè)，要有自己的計(jì)劃和獨(dú)立的安排，比如消化課堂內(nèi)容，鉆研復(fù)習(xí)資料，做一些前幾年的中考真題等等。時(shí)間安排固然重要，更想看到初三同學(xué)的行動(dòng)。

三、是初三同學(xué)要保證一定的練習(xí)量。聽(tīng)懂了，不一定會(huì)做;會(huì)做了，不一定全對(duì);全對(duì)了，不一定合理。這就是要求對(duì)問(wèn)題的解決要達(dá)到精益求精的程度。

在做中學(xué)，在學(xué)中做，通過(guò)練習(xí)，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去研究問(wèn)題解決的途徑，更深入地研究問(wèn)題本身，這樣的學(xué)習(xí)方式會(huì)讓初三同學(xué)覺(jué)得：越來(lái)越想學(xué)，越來(lái)越好學(xué)。初三同學(xué)要對(duì)每次考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)真對(duì)待，尋找問(wèn)題的根源在哪兒，達(dá)到徹底解決的目的。

初三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)整體的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理

作為初三學(xué)生，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)始終是在中考上，而中考的知識(shí)點(diǎn)，則大多還是聚集在書(shū)上的。因此，對(duì)于一些差生而言，可以在平時(shí)的時(shí)候先對(duì)書(shū)上的一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行仔細(xì)地梳理，對(duì)一些公式、定理都有總結(jié)和概括。先夯實(shí)了自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，再在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，成績(jī)才能夠得到有效的保證。

注重知識(shí)點(diǎn)的梳理、多做題

對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們面對(duì)的是中考，而中考的很多知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)都是比較基礎(chǔ)的，那么這些基礎(chǔ)的題也多半是來(lái)源于書(shū)上，所以如果你是基礎(chǔ)不怎么好的初三學(xué)生，那么我建議你首先要把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)歸納一遍，需要記住的知識(shí)一定要深刻記憶;

中考?jí)狠S題80%來(lái)自初三

初三學(xué)習(xí)任務(wù)重、難度大，還體現(xiàn)在各科壓軸題考查的內(nèi)容有80%來(lái)自初三的課程，例如：數(shù)學(xué)的二次函數(shù)，代數(shù)、幾何綜合題，物理的力學(xué)、電學(xué)綜合題等。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，不僅要求基礎(chǔ)概念清楚、基本解題思路明確，還要求對(duì)知識(shí)的綜合掌握和靈活運(yùn)用，其考查形式靈活多變，對(duì)學(xué)習(xí)能力的要求很高。