初一考300多分還是有救的。初中考300分還有希望,因為如果是初一的時候,證明孩子只是在初中的前半階段,而如果后期能夠發力,好好學習,掌握的學習方法的話。
初一考300分還有救。因為如果是初一的時分,證明孩子只是初中的前半階段,而如果如后期能夠發力,好好學習,把握的學習方法的話,肯定是有救的。并且初一離中考還有兩年,孩子還有許多的時刻。
1、標準孩子行為
家長要幫助孩子定好學習計劃、作息時刻,并下決計陪伴孩子,也要嚴格要求他們,然后從學習上、生活上盡力培育他們杰出的學習習氣。在一開始,在質的方面不要要求太高,只需孩子能做到按計劃行事就行。只需孩子能按時作息,他們學習的心就能收回。待孩子收回放野的心,再從質的方面要求他們。
2、收拾材料
初一的孩子在完結一天的課程后,要學會及時收拾講堂筆記。正所謂“打鐵要趁熱”,在收拾過程中,回憶教師講堂上所講的關鍵關鍵。同時,同學們要保管好已經用完的筆記本、作業本及錯題本和往期單元試卷,這些將是日后總溫習時最有參考含義的溫習材料。
1、加強對知識體系化的掌握。
初一學習要做的的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構建,對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查,而是綜合性的考查。同學們在學習知識后,一定要聯想前后,搭建知識體系,當你能把整個知識體系建立起來,而且了熟于心的時候,你對知識的掌握程度就達到了。
2、在理解的基礎上強化記憶。
很多中等生在考試的時候,會出現這樣的情況,看著題目,覺得很熟悉,但就是想不起來具體的知識是什么。這就說明對知識的熟練程度還不夠,僅僅只是知道或熟悉,而沒有真正掌握好,所以對知識的學習,要在理解的基礎上加強記憶。
3、調整學習狀態和方法。
初一在學習的態度上,既不能過于松散,也要拒絕疲勞戰術,因為兩種相對比較極端的狀態都不利于提高學習效率和效果。最好的狀態就是根據自己的具體情況,制定合理的學習計劃。在不同的時間段,完成對自己制定的合理的學習任務。然后,定期重復復習、鞏固,不僅提高了學習效率,對知識還能掌握地更牢固。
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