初二下學期成績差還能趕上。一般來說,初二是孩子學習成績的突變期,到了初二下半學期,孩子的學習成績便基本上定型了。但是初二成績差還可以補救的,雖然初一初二是打基礎階段,但是只要孩子想要學習,想要補救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以改變的。
初二下學期成績差還能趕上。
一般來說,初二是孩子學習成績的突變期,到了初二下半學期,孩子的學習成績便基本上定型了。
但是初二成績差還可以補救的,雖然初一初二是打基礎階段,但是只要孩子想要學習,想要補救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以改變的,針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法,比別的同學抽出更多的時間學習,即使成績差在初三補救也是來得及的。
比如,孩子的語文成績不好,就要多多進行背誦古詩詞,多進行閱讀理解訓練,同時也可以閱讀一些課外書籍,從而提高自己的寫作成績等等。
1、初二課前做到預習。因為不管是初中還是高中,我們學習法的第一要點都是課前預習。因為提前看一遍要學的內容,如果遇到不會的,那么第二天上課就可以認真聽老師來講,還聽不懂就可以直接提問了。這同樣是一個提高學習效率最直接的方法。
2、初二上課認真聽講。永遠不要以為自己很聰明,老師講十分鐘能頂你自學一小時。再說老師畢竟是有經驗的,他在課堂上會給你指出哪些是重點,哪些地方有隱藏條件,哪些是考試經常出現的。這些都是你自學不能學到的。
3、初二課堂多提問,多參與到課堂當中去。積極思考老師提出的問題,不能只坐在哪里聽,不然很容易走神,能回答要積極回答,回答錯了,那就要認真聽其他同學的回答以及老師的講解,這樣印象會更深刻。
4、認真完成課后作業。初二課后去做作業不是目的,只是提高學習能力的一個手段。如果不做課后作業,那么上課聽的內容用不了多久就會忘記了,下課做到及時做作業,那么就可以加強鞏固學習內容,也是提高成績的好辦法之一。
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1.三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2.三邊關系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊...
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初二學生要有學好英語的信心,多給自己積極的暗示。很多人學不好是因為他覺得自己沒有能力學好,所以,時常給自己一些積極的暗示是尤其重要的。