學習必須靜心專一,而才干來自勤奮學習。出自兩漢諸葛亮的《誡子書》:夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。學習必須靜下心來,才干必須學習才能增長,不學習就無從增長才干,沒有志向就無從成就學業。
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及! (淡泊 一作:澹泊;淫慢 一作:慆慢;治性 一作:冶性)
有道德修養的人,依靠內心安靜來修養身心,以儉樸節約財物來培養品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一,而才干來自勤奮學習。如果不學習就無法增長自己的才干,不明確志向就不能在學習上獲得成就。縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作,冒險草率、急躁不安就不能修養性情。年華隨時光而飛馳,意志隨歲月逐漸消逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里,到時悔恨又怎么來得及?
1.夫:助詞,用于句首,表示發端
2.靜:屏除雜念和干擾,寧靜專一。
3.以:連詞,表示后者是前者的目的。
4.淡泊:內心恬淡,不慕名利。
5.無以:沒有什么可以拿來,沒辦法。
6.明志:]明確志向。明,明確、堅定。
7.致遠:達到遠大目標。致,達到。
8.廣才:增長才干。
9.淫(yn)慢:放縱懈怠。淫,放縱。慢,懈怠。
10.勵精:振奮精神。勵,振奮。
諸葛亮(181年—234年10月8日),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,徐州瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發明家。早年隨叔父諸葛玄到荊州,諸葛玄死后,諸葛亮就在隆中耕種。后劉備三顧茅廬請出,輔佐劉備建立蜀漢。
諸葛亮作為蜀漢的丞相,安撫百姓、遵守禮制、約束官員、慎用權力,對人開誠布公、胸懷坦誠,為國盡忠效力的人,即使是自己的仇人也加以賞賜,玩忽職守犯法的人,就算是他的親信也給予處罰,只要誠心認罪伏法,就是再重的罪也給予寬大處理,巧言令色逃避責任,就是再輕的過錯也要從嚴治理,再小的善良和功勞都給予褒獎,再小的過錯都會予以處罰。
他處理事務簡練實際,能從根本上解決問題,不計較虛名而重視實際,貪慕虛榮的事他都不做;終于使蜀國上下的人都害怕卻敬仰他,使用嚴刑峻法卻沒有人有怨言,這是他用心端正、坦誠,而對人的勸誡又十分明確正當的緣故。
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