中考前100天同學(xué)們要多研究例題,精練習(xí)題。在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時(shí)在老師的指導(dǎo)下精做參考書(shū)中的題目,能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中分析解決問(wèn)題的思路,發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備質(zhì)的飛躍。
在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)
大量的實(shí)踐證明,理解后的知識(shí)易記難忘??梢?jiàn)理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好中考功課,必須先得把知識(shí)消化了才行,這就要求中考學(xué)生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽(tīng)懂,當(dāng)天的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決,決不拖到第二天。
及時(shí)復(fù)習(xí)
著名心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn),人們對(duì)學(xué)到的新知識(shí),一小時(shí)后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數(shù)據(jù)表明,知識(shí)剛學(xué)過(guò)之后,遺忘特別快,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是:先快后慢,先多后少。因此,當(dāng)天課堂上學(xué)過(guò)的新知識(shí),除了該堂課上學(xué)過(guò)的新知識(shí),當(dāng)天課后還要及時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)。
適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)
一個(gè)星期、一個(gè)月下來(lái),或是學(xué)完了一單元新知識(shí),一定要把各科知識(shí)整理歸類(lèi),系統(tǒng)復(fù)習(xí),俗稱(chēng)“梳辮子”,經(jīng)常這樣把所學(xué)的中考知識(shí)條理化,久而久之,我們所學(xué)知識(shí)就很清晰地印在大腦里。
1、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)
訂中考計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。
2、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排
要在時(shí)間上確定中考學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門(mén)功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
3、突出重點(diǎn),不要平均使用力量
所謂中考重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
中考考不上普通高中也不用氣餒,可以發(fā)展的道路還很多,可以去念職高、技校、中專(zhuān)、職校、技校。中考失敗以后大多數(shù)是不建議同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)的,一方面...
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