初二數學一竅不通當然有救。如果能認識到問題,愿意轉變學習態度和習慣,多付出點努力,成績肯定是會有所提升的。初中數學從二三十分提升到七八十分甚至更高都是很有可能的,就看孩子能有多少轉變,能付出多少努力了。
初二數學一竅不通當然有救。只要你踏下心真的去學了,就沒有什么有救、沒救之說。課程看似不少,但是把大量的知識細節化,將知識以章節為單位去學。之后不要算有多少章節沒看,要看就看看學會了幾個章節了。一點點積累,很快就會發現實際真的沒多少東西。
1、養成良好的聽課習慣
對數學不開竅的初中孩子,一般上課都容易走發呆,因為成績不好的學生一般對學習沒有什么興趣,而如果課堂的時間不好好利用,是很難學好數學的,畢竟上課是學生接受新知識的主要來源。
對數學不開竅的孩子可以在課前提前預習一下要學習的新知識,可以先將課本多讀幾遍,最好通過自己的思考提出問題,這樣上課帶著問題學習,會增加自己的學習興趣,也會利于跟上老師講課的節奏。
2、鞏固基礎
基礎太差,就必須先去鞏固基礎,把課本認認真真過一遍,基礎知識點,基礎例題和練習題都過一遍,以學懂為標準,課本上的東西比較基礎,難度也不是很大,對于補基礎是最適用的。把基礎知識點,重點難點和易錯點都梳理出來,首先對基礎知識點要理解和掌握,然后運用基礎知識點去做一些基礎題。在初中階段如果能將課本啃透了,考個八十分不是什么問題。
補基礎需要堅持下去,不能三天打魚兩天曬網,要制定一個計劃,每天都去執行,哪怕只復習鞏固一個知識點,就必須要掌握了,堅持下去,堅持一段時間后,肯定有所提升,在做題和考試中如果能有所突破,必然會調動學習的積極性。
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