2023匯文中學中考語文沖刺試題及答案

中考語文練習試題

一、基礎知識綜合

閱讀下面的文字，完成下列小題。

近日火爆院線的電影《流浪地球》①，被媒體評價為“開啟了中國科幻電影的新紀元。”②全片共有2000多個特效鏡頭，其制作的斷壁殘垣景象尤為恢宏壯麗!③這些栩栩如生的特效呈現，震撼了無數觀眾。而最近網絡上流傳一組照片，畫面中類似《流浪地球》場景的構圖，“冰封”了西安建筑科技大學的多個代表性建筑，一時間被諸多網友轉發、④點贊。

1.文段中加點的詞語，運用不當的一項是( )

A.斷壁殘垣

B.栩栩如生

C.震撼

D.流傳

2.文段中畫線的標點，使用有誤的一項是( )

A.① B.② C.③ D.④

二、句子默寫

3.古詩文默寫

(1)《答謝中書書》中描寫早晨的山川景象的句子是“_________ ，_____________________________。”(陶弘景《答謝中書書》)

(2)白居易的《錢塘湖春行》通過描寫禽鳥來表現初春生機勃勃的詩句是____________,______________

(3)________________，將以遺所思。(《古詩十九首》)

(4)__________________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)

(5)冰霜正慘凄，________________________。(劉禎《贈從弟》)

(6)劇哉邊海民，________________________。(曹植《梁甫行》)

三、語言表達

4.《長征》中的艱苦戰斗

5.閱讀下面的圖文內容，按要求做題。

古樹名木是不可再生的自然遺產，也是一個地方的綠色名片。不久前，山東省泰安市泰山區為轄區內152株古樹名木設計了帶有二維碼的新保護牌，這一創新舉措，贏得廣大市民紛紛點贊。這正是：古樹臨古道，新證添新碼;老城留記憶，護綠靠大家。

泰山區為轄區內古樹名木設計帶有二維碼的新保護牌，你認為這樣做有哪些好處，請聯系圖文內容，用簡潔的語言寫出兩條。(每條20字以內)

(1)________________________________________

(2)________________________________________

6.古往今來，有多少人面對蒼穹，叩問心頭：人生是什么?這是一個古老而永恒的話題。學習本文后，應敢于并善于發表自己的見解和主張，下面請圍繞“人生”談感想，字數在300左右。

四、名著閱讀

7.閱讀下面材料回答問題。

【材料一】他坐在地上，地上有些甘草和松花。什么聲音也沒有，只有樹上的幾個山喜鵲著長聲悲叫。這絕不會是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串地往下落。

(老舍《駱駝祥子》結尾)

【材料二】他一面跑著，一面覺得懷抱里的身體輕輕動了一下，接著就慢慢地近他。地還活著，他也活著，他們現在自由了。

(英譯本《駱駝祥子》結尾)

【材料三】1945年，此書在美國被譯成英文。譯筆不錯，但將末段刪去，把悲劇的下場改為大團圓，以使迎合美國讀者的心理。譯本的結局是祥子和小福子都沒有死，而是祥子把小福子從白房子中搶出來，皆大歡喜。譯者在事先未征求我的同意，在我到美國的時候，此書又已成為暢銷書，就無法再照原文改正了。

(老舍談英譯本《駱駝祥子》)

(1)《駱駝樣子》中，祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒有實現。經歷了三起三落之后，哪一件事使他殘存的一點點生活希望也徹底破滅，讓他變成了自暴自棄的行尸走肉?

(2)對于英譯本的大團圓結局，老舍不同意這樣的改編。聯系你的閱讀體會，你是否贊成這樣的改編?為什么?

8.讀完《傅雷家書》后，有人說傅雷是“狼爸”型的兇狠派，也有人說他是“羊爹”型的溫和派，你怎么看?請以書中的具體事例來例證你的看法。

五、課外閱讀

閱讀下面的文言文，完成答題。

政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心。民惡憂勞，我佚樂之。民惡貧賤，我富貴之。民惡危墜，我存安之。民惡滅絕，我生育之。能佚樂之，則民為之憂勞。能富貴之，則民為之貧賤。能存安之，則民為之危墜。能生育之，則民為之滅絕。故刑罰不足以畏其意，殺戮不足以服其心。故刑罰繁而意不恐，則令不行矣。殺戮眾而心不服，則上位危矣。故從其四欲，則遠者自親;行其四惡，則近者叛之。故知“予之為取者，政之寶也”。

(選自《管子?牧民》)

9.解釋下列句子中加點詞的含義。

①民惡憂勞 ②能佚樂之

③故刑罰不足以畏其意 ④故從其四欲

10.下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是( )

A.我生育之 如則其善者而從之

B.則民為之憂勞 余則缊袍敝衣處其間

C.則民為之貧賤 鄉為身死而不受

D.殺戮不足以服其心 其一犬坐于前

11.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心。

②故知“予之為取者，政之寶也”。

12.選文和《曹劌論戰》相同的人文思想核心是什么?

六、現代文閱讀

閱讀下面文段，完成后面小題

玉蘭花的記憶

盧瑋

①不記得從什么時候起，每當我家院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時，總有認識或不認識的鄰人，專程前來要花。

②玉蘭花樹約有兩層半樓房高，自我有記憶起，便有花香。父親總是起個大早，趁花含苞時摘下，他把較細的竹桿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花。有時他親自爬上樹去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈。

③當然，父親一定會留下枝頭上那些用手可以夠得到的花，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。

④念小學時，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損壞象牙白的花瓣。然后再三叮嚀，送給老師和同學，有時自己懶惰貪玩，便忘了。經常是老師提醒我:“我又聞到花香了。”我才猛然記起。

⑤常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無幾了。所以當同學向我要時，就顯窘迫。只好從親近的同學開始送，一些偶有口角的，就給省下來了，這時想來真自覺小家子氣。

⑥那時一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因為我總是喜歡花的姿態遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大，才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前，物質并不豐富，用香水的人當然不多，能在夏日清早感染一身香氣，并持續整天，的確令人喜悅。在要花的過程中，即使不認識的人也能透過花說家常，增進友誼，真是趣味無限。

⑦而父親趕緊摘花，想到會有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知今天的花夠不夠時，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰啊!尤其某個有晨曦的清早，當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發時，我被這般美麗的父母深深感動。

⑧我恍然大悟，原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的，對父親而言，這也許是極自然不過的一個舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。

⑨對玉蘭花我有很特別的記憶，我曾在它的枝干上每年刻畫一痕，以志成長。也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中給我的一些生活上的啟示。

13.文章第②③段具體描寫了父親摘花的過程，表現了父親怎樣的性格特點?

14.文章第⑥段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”。請結合這段文字說說“魅力”表現在哪兩個方面?

15.作者借玉蘭花的“記憶”，表現了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。

16.選文第⑦段寫到“我被這般美麗的父母深深感動”，“美麗”的含義是什么?

17.請對選文中的兩個句子，任選一句加以評析。

①經常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。

②也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。

閱讀下面兩個文本，完成各題。

〖文本一〗

木秀于林，風必助之

①“木秀于林，風必摧之;堆出于岸，流必湍之;行高于人，眾必非之。”語出三國(魏)李康，意思是說，樹木高出樹林，風就會折斷它;石堆顯露出堤岸，水流就要沖毀它;為人處事樣樣出眾，別人就會誹謗他。一讀到這樣的句子，耳邊馬上就回響起“槍打出頭鳥”“出頭的椽子先爛”的嗡嗡聲。然而在當今這個崇尚個性，鼓勵創造，蓬勃發展的大有為時代，你若是真英雄，為何要怕雨打風吹去?因此，只要你自己足夠優秀，艱難險阻也一定會為你的成功助力。

②人們常說“木秀于林，風必摧之”，而木秀于林，風豈會不助之!

③“木秀于林，風必摧之”，這句話的重點在于“摧”字。人們怕的不是一枝獨秀，而是怕脫穎而出之后，受到別人的詆毀和誹謗，所以很多人選擇縮在林子里，不肯力爭上游。這是懦弱、不自信的集中體現，________愛迪生發明電燈時，用了一千多種材料進行嘗試，曾被人當成瘋子，但是他沒有放棄，最終為人類奉獻了光明。馬云應聘的時候與老板大談電子商務，曾一度被認為是騙子，但是他不畏人言，堅持不懈，最終創造了市值千億的阿里巴巴。

④“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。”一代又一代功標青史的聞達之士用自己的事跡告訴我們，阻路石和墊腳石往往就是同一塊石頭，困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石，笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功!其實我認為木秀于林，風摧之還是風助之，不是取決于風，而是取決于木。風就像是我們前進道路上的艱難險阻，如果樹木足夠堅韌挺拔，又怎會怕風吹雨打?

⑤說到這里，也許有人要跳出來表態，樹大招風，聰明反被聰明誤的例子還少嗎?聰明絕頂的楊修在曹丞相面前出盡了風頭，最后卻因“雞肋”的揣測丟了性命。對楊修的死，《三國演義》中解釋為“楊修為人恃才放曠數犯曹操之忌”，說楊修是死于他的“恃才”，但是史書《三國志》中卻寫到“楊修為袁氏之甥也，於是以罪誅修”。這里提到楊修是袁術的外甥，所以才被殺了。楊修的死是必然的，曹操晚年決意要立曹丕為儲君，楊修是曹植的擁戴者，所以楊修之死不是因為“木秀于林”，而是他卷入了一場本不該卷入的奪嫡之爭。

⑥機會與挑戰并存，成功與挫敗同在，如果誹謗和詆毀能夠輕而易舉地擊倒你，只能證明你自己本身就不堪一擊。努力讓自己變得更優秀，才是我們立于不敗之地的前提。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”只有經歷過地獄般的折磨，才有征服一切的勇氣。

⑦“木秀于林，風必助之!”我們不是三國時期身世飄零、生死未卜的李康，我們是二十一世紀勤勞勇敢、充滿創造力的新一代!讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們要迎著風雨大叫：“好風憑借力，送我上青云!”

(選文略有改動)

〖文本二〗

9月27日電 據“外交部發言人辦公室”微信公眾號消息，在9月27日外交部例行記者會上，針對孟晚舟平安回到祖國一事，華春瑩表示，中國共產黨堅強領導下的強大中國，永遠是每一位中國公民的堅強后盾，中國黨和政府具有堅定的意志、強大的能力，堅決維護中國公民、中國企業的正當合法權益，堅定維護黨和國家的利益和尊嚴。

華春瑩稱，孟晚舟事件是一起針對中國公民的政治構陷和政治迫害，目的是打壓以華為為代表的中國高技術企業。經過中國政府不懈努力，孟晚舟女士終于平安回到祖國。我們對此表示由衷的高興。

“正義也許遲到，但絕不會缺席。這也再次充分證明，中國共產黨堅強領導下的強大中國，永遠是每一位中國公民的堅強后盾，中國黨和政府具有堅定的意志、強大的能力，堅決維護中國公民、中國企業的正當合法權益，堅定維護黨和國家的利益和尊嚴。沒有任何力量能夠阻擋中國發展前進的步伐。”華春瑩表示。

18.選文〖一〗是如何引出中心論點的?

19.選文〖一〗第④段主要運用了哪種論證方法?有何作用?

20.選出下列不適合充當選文〖一〗作為事實論據的一項( )

A.孫臏熟習兵法，遭魏將龐涓妒忌、陷害，可他回到齊國后，表現出杰出的軍事才能，創造了圍魏救趙的輝煌戰例。

B.豪放詞人蘇東坡在諸多領域卓有建樹，“烏臺詩案”使他身陷牢獄，這反而讓他能廣泛接觸生活，寫出不朽作品。

C.“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，慷慨高歌的壯士荊軻勇敢無畏，圖窮匕見，成為了人們心目中的悲情英雄。

D.明代醫藥學家李時珍，專心醫學，名動四方，此后27年游歷，艱辛備嘗，嘔心瀝血，最終編著成了《本草綱目》。

21.材料〖二〗中，華春瑩表示，孟晚舟事件“目的是打壓以華為為代表的中國高技術企業”，針對以美國為首的反華勢力的打壓，結合選文你認為中國高技術企業應該如何應對?

七、作文

22.作文

十四五歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多;一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因為在乎，我們懂得珍惜;因為在乎，我們變得成熟;因為在乎，我們可能有所得，也可能有所失……

請以“我在乎”為題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體自選;②文中不得出現真實的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字數不少于600字;⑤卷面整潔，書寫工整。

參考答案：

1.B

2.B

3.曉霧將歇 猿鳥亂鳴 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 攀條折其榮 老驥伏櫪 終歲常端正 寄身于草野

4.這段話用景物描寫和一些修飾性的詞語，表現了戰斗的慘烈，突出了紅軍戰士們在戰斗中的英勇、堅強不屈的革命精神。

5.可以了解樹木的保護級別形態特征等信息。 有助于增強市民保護古樹的意識。運用信息技術，創新了古樹名木保護模式。

6.【參考例文】

曹操《短歌行》中有這樣一句詩：“對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。”我認為由于每個人的閱歷和職業的不同，對人生的感悟自然千差萬別。對于遠古的人，它是一部撲朔迷離的神話：女媧補天，精衛填海，刀耕火種，茹毛飲血皆成神話傳說。對于政治家，它是一局下不完的棋：咸陽帝座，垓下悲歌，阿房宮冷，銅雀臺消，古今多少事，都在棋盤中。對于文學家來說，它是萬古不朽的鴻篇巨制：楚辭漢賦，李杜詩歌，韓柳文章，皆成絕版經典，千古傳唱。對于農民來說，它是一方凝重的田園：暮云春樹，蠶臥嫩桑，春耕夏耘，汗滴干土，贏得稻花飄香，糧粟盈倉。對于學子，它是一曲寒窗數載、苦讀成名的歌：懸梁刺股，映雪囊螢，鑿壁偷光，程門立雪，換來金榜題名，振國興邦。

7.(1)小福子的死

(2)不贊成。因為改編后的結局不符合中國當時的社會現實，也不能突出老舍希望揭示的社會意義，結局再美好，也無法讓人產生共鳴。(意對即可，能圍繞主題或悲劇性結尾的藝術效果闡明原因就行，只答贊不贊成，不寫原因不得分。)

8.示例：我覺得他是“羊爹”型的溫和派。傅雷對兒子的生活進行了有益而耐心的引導，如文中“我愈來愈愛你了，除了因為你是我們身上的血肉所化出來的而愛你以外，還因為你有如此煥發的才華而愛你：正因為我愛一切的才華，愛一切的藝術品，所以我也把你當做一般的才華(離開骨肉關系)，當做一件珍貴的藝術品而愛你。”可見，他是多么愛傅聰。他還以相當多的篇幅談美術，談音樂作品，談表現技巧，藝術修養等。對日常生活中如何勞逸結合、正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

9.①討厭，憎恨　②使……安樂　③使……懼怕　④愿望，想法

10.C

11.①政事所以能興盛，在于順應民心。 政事所以廢弛，在于違背民心。

②因此，懂得“給予人民就是從人民那里拿來(這個道理)，就是治國的法寶”。

12.取信于民

13.慷慨大方，樂于助人

14.香氣能令人喜悅，在要花和送花的過程中增進友誼

15.①鄉情②友情(師生情，同學情)③愛情④親情

16.“我”的父母恩恩愛愛、和和美美。

17.第①句：“我又聞到花香哦”寫出了老師親切、幽默的形象;一個“又”字很含蓄，說明送花是經常的事;第②句：形象地寫出了“我”享受生活的愉悅心情。

18.開頭先引用名言，寫出“木秀于林”容易被困難所摧毀，又用俗語不斷蓄勢，然后筆鋒一轉，提出新時代、真英雄應該不怕風吹雨打，與錯誤論點形成鮮明對比，從而明確中心論點。

19.比喻論證，將困難比喻成鋪路石、試金石和磨刀石，論述了困難所起的作用，生動形象地論證了“笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功”的觀點，進而證明中心論點，使道理通俗易懂。

20.C

21.①努力讓自己變得更優秀，才是我們立于不敗之地的前提;②將困難和挑戰作為成功的鋪路石，意志的試金石，能力的磨刀石，笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功;③內強素質，著眼創新，發揮制度優勢，讓技術領先成為企業沖破阻礙的動力。

22.范文

我在乎

夕陽，把我們的影子拉得很長，照在那座葡萄架上，襯托出了夕陽的美。每天放學，我們都會在這葡萄架下的長椅上開心的說這話，漸漸的我們之間成了最在乎的人。

“我們換一個位置吧”!她突然對我說。“陽光太刺眼了，好吧”。我漫不經心的答道，轉身時，卻沒注意到她眼睛里的那汪水。那汪水是那么的清澈，沒有一點雜質。我們背靠著背坐著，任由夕陽照在我的身上。傍晚的夕陽是暗紅色的，那半刺眼，大大的太陽躲在樓群后面，像一個害羞的玩偶。我被這景象驚呆了，我見過無數個夕日，卻沒有見過比這還要美的夕陽。

火紅的太陽照耀著我，漸漸的暖流傳遍了全身，使我的每一個細胞擴張。突然，一只喜鵲從西方飛來看，直奔這東方去了。“快看，喜鵲，好美啊”!“對啊，真的很美，我們好幸福。”是啊，我真的很幸福，因為有你這種朋友在我身邊，陪伴著我。

剛要回頭，無意間，觸碰到了一只手，那只手，似乎沒有一絲溫度，刺骨的涼氣立刻就傳給了我。我知道，這是她的手，我更知道，她是因為把座位讓給我，讓我坐溫暖的座位，才會凍成這樣。我回頭，望著她那有些凍得發紫的嘴唇，不知道該說些什么，這時，她卻朝我笑了一下，那笑，依舊那么的甜，甜到了我的心窩。

“最后的夕陽已落入地平線了，我們回家吧。”她輕柔的對我說著。我們就這樣一直牽著手，走回了家，我真想時間就停留在此刻，讓我們就這樣走著。一直走，走到盡頭。

現在，我們已經是相隔兩地，但是心卻緊緊地連在了一起，因為她是我心中最在乎的人。