初三數學課前先預習。要想在初三把數學學好的話,我們在學習新課之前一定要留出足夠的時間,先預習一下新內容,把不會的地方標注出來。上課認真聽講。要想在初三把數學學好的話,在上這節課的時候,我們就會做到有重點的聽課了,在聽老師講課的時候,一定要認真聽講。
1、初三數學課前先預習。要想在初三把數學學好的話,我們在學習新課之前一定要留出足夠的時間,先預習一下新內容,把不會的地方標注出來。
2、上課認真聽講。要想在初三把數學學好的話,在上這節課的時候,我們就會做到有重點的聽課了,在聽老師講課的時候,一定要認真聽講。
3、課后認真完成作業。要想在初三把數學學好的話,我們在學習完新知識之后,老師會布置作業,我們在課后一定要認真完成作業,好好鞏固一下知識。
4、善于總結和整理。要想在初三把數學學好的話,我們在學習之后,對于重點內容,我們一定要善于總結和整理,不斷的強化記憶一下重點知識點。
5、不懂就要問。要想在初三把數學學好的話,如果碰到不會的知識點,我們一定要及時的問老師或者同學,做到不懂就要問。
1牢記公式與定義
對初三數學的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,暫時不理解的也要記住,在記憶的基礎上、在應用它們解決問題時再加深理解。打一個比方,數學的定義、法則、公式、定理就像木匠手中的斧頭、鋸子、墨斗、刨子等,沒有這些工具,木匠是打造不出家具的;有了這些工具,再加上嫻熟的手藝和智慧,就可以打出各式各樣精美的家具。同樣,記不住數學的定義、法則、公式、定理就很難解數學題。而記住了這些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思維,就能在解初三數學題中得心應手,左右逢源。
2多做練習
要想學好初三數學,必須多做練習,但有的同學多做練習能學好,有的同學做了很多練習仍舊學不好,究其因,是“多做練習”是否得法的問題,我們所說的“多做練習”,不是搞“題海戰術”。后者只做不思,不能起到鞏固概念,拓寬思路的作用,而且有“副作用”。所以學好初三數學必須熟悉各種基本題型并掌握其解法,在解題過程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法,以形成正確的思維定勢,并且要多做綜合題。
3從例題中找到公式和概念的具體如何運用
初三數學學習應該看例題,就是要真正掌握其方法,建立起更寬的解題思路,每看一道題目,就應理清它的思路,掌握它的思維方法;再遇到類似的題目或同類型的題目,心中有了大概的印象,做起來也就容易了,不過要強調一點,除非有十分的把握,否則不要憑借主觀臆斷,那樣會犯經驗主義錯誤,走進死胡同的。例題有現成的解答,思路清晰,只需我們循著它的思路走,就會得出結論,所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大,自己很難解決,而又不超出所學內容的初三數學例題。
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