如果孩子的英語基礎很好的話,那么上輔導班就不是必要的,主要根據孩子的意愿來決定,想上就上,不想上就不上。如果孩子的英語基礎不是很好、或者說很差的話,那么上個輔導班是必要的,畢竟英語成績直接和中考、高考這兩件人生大事掛鉤。
對于上初中英語輔導班,家長要考慮清楚,孩子們學習負擔較重,長時間讓孩子處于學習狀態,得不到足夠的時間休息和娛樂,讓孩子以這種違背天性的方式成長,很可能會讓孩子對學習產生厭倦心理,最后導致學習失敗。
長期來看,孩子健康的身心和良好的學習品質才是其可持續學習的重要基礎,而非一時的知識儲備。如果孩子能夠將學校的知識吸收好,成績并不會差。所以報補習班抓緊一切時間給孩子灌輸知識并不是學習成功的要點,關鍵是孩子自己擁有學習的主動性,掌握良好的學習方法。簡單粗暴的把孩子送進補習班即使花再多的錢,問題可能也得不到解決。
如果有提前完成學習任務的意識,不是非要拖到最后一刻,而是自己心里明白什么時間該處理什么事情。就能保障其在初中的英語學習質量,不必報班,自己可以搞定。主要還是看孩子自身的情況而定。
語法的學習
初中是學習英語語法的初始階段,初中學好了英語語法,對今后的語法學習就會變得愈加輕松。初中的時分咱們學習的更多的是詞法而不是句法,考試題目中根本也比較少的句法題。所以初中必定要把重心放在詞法上,便是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最瑣細的也是最頭疼的,咱們就更要有耐性。在校園學完之后主張回家再從頭穩固一遍,溫故而知新。用不同的筆色去符號難的和簡略的有利于快速學習英語,而且經常去閱覽。能夠去書店買一本英語語法書本,不明白的時分能夠及時翻閱,這樣也能夠進步自己的初中英語學習辦法。
文章內容的學習
現在教材難度越來越大,學生在教師講課之前必定要提早預習文章的內容,把自己以為比較難的單詞和語法先畫出來,這樣就能夠進步英語的學習功率。關于文章里邊比較經典的語句或許詞匯能夠抄下來背誦,為進步自己的寫作技巧打下根底。要把握更多的初中英語學習辦法,課堂上的文章過分教條和限制,缺少生動性和趣味性。因而,課后能夠延伸一下,多讀寫課外文章,有助于學習到更廣的常識,也會在閱覽中進步學習英語的愛好。
寫作
強壯的閱覽功底是寫出好文章的確保,俗話說“讀破萬卷書,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,因而仍是要多讀課外文章。初中生寫文章并不需要太多的字數,由于初中生的寫作語句不是太雜亂,僅僅一些簡略語句的結合。結合上面所說的,我覺得英漢互譯是最好的寫英語作文的辦法,把沒有語法錯誤的話正確的寫出來,結合起來便是一片很好的作文了。
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