初三英語成績突然下降可能是因為基礎沒打好,小升初的考試都比較嚴格,孩子的英語學得都還可以。初一不好好學也能吃老本;初三,就慢慢有點兒吃力了;到了初三,問題越積越多,量變引起質變,家長就發現初中生成績突然下滑,其實不突然,只是之前沒發現。
沒有制訂合理的計劃
孩子的學習缺乏目標,不知道每天應該干什么。看似每天學到很晚,其實只完成了家庭作業,其它時間都在“神游”。
課程的難度大
學習任務也多了,無論是詞匯量,語法還是課文難度都有增加,這個時候有些孩子會出現不適應,或者學習上有畏難情緒,學習態度和積極性都下降了,導致越來越跟不上,成績下降了!
之前某部分內容沒有聽懂
很多知識是前后連貫的,而不是孤立分散的點。前面知識沒學懂,有可能導致后續知識銜接不上。
沉迷小說或游戲
如果孩子每天明明睡得很早,白天卻依然很困,家長就要警惕,是不是孩子晚上躲在被窩里看小說或者打游戲了。這不僅影響孩子睡眠,降低聽課質量,也會使孩子上課時都想著小說情節,聽課不專心。
1、重視閱讀和寫作
閱讀和寫作的分值較大,為了不讓閱讀和寫作拉后腿,初三的學生可以多看有關故事、新聞政要、人物傳記類的英文閱讀。另外,還要多關注社會熱點,思考如何用英語正確地表達。
2、多練聽力和口語
初三英語成績差要想提高,一定要自己在家多練聽力和口語,多聽聽力材料,同時要大膽的說出來,不要因為最開始說的不標準就不說了。
3、基礎語法學習
語法學習是初三英語學習的最大難點,英語語法種類很多,大家一定要分清主次,不是所有的語法形式都要求掌握的,只要將重點基礎的背熟即可,例如:現在進行時、現在完成時、將來時等形態的意思和搭配。在課本中經常出現和老師要求重點記憶的時態,大家一定要認真學習、重點記憶。
4、培養英語語感
培養英語語感,提高學習英語的信心。很多初中生對英語語法記得很熟練,但英語表現不理想。這與英語語感有關,英語和漢語一樣,是用來與人交流的。
很多時候,同一個詞可能有不同的意思,這就要求我們在交談中學習英語,敢于說英語。只要多聽,多說英語,你就會有良好的英語意識,做題也會事半功倍。
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