小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話6篇 如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力

小學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)應(yīng)該從口語(yǔ)交際開(kāi)始，然后進(jìn)行寫(xiě)話訓(xùn)練，逐步開(kāi)拓學(xué)生的思維能力和豐富的想象能力，為提高學(xué)生的作文水平打下基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)中要充分利用口語(yǔ)交際資源，帶學(xué)生走進(jìn)文本，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話：起床篇

Mom：Have you got up,XXX?

XXX，起床了嗎?

A：Yes,Mom.

起來(lái)了，媽媽。

Mom：Wash your face and brush your teeth.

洗臉、刷牙。

A：All right.

好的。

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話：午飯篇

A：I'm hungry,Mom

媽媽，我餓了。

Is lunch ready?

午餐準(zhǔn)備好了嗎?

Mom：Yes.Wash your hands first.

好了。先去洗手。

A：What's good for lunch?

中午有什么好吃的?

Mom：Beef,eggs and tomatoes.

牛肉、雞蛋和西紅柿。

A：Are there any noodles?

有面條嗎?

Mom：Yes.There is rice,too. Help yourself.

有。還有米飯，自己盛吧。

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話：睡覺(jué)篇

Mom：It’s time for bed.

該睡覺(jué)了。

A：But I’m not sleepy, mom. Can I stay up and watch more TV?

媽媽，但是我一點(diǎn)兒都不困。我能再看會(huì)兒電視嗎?

Mom：It’s already past 11. You have school tomorrow. You’ll be sleepy all day tomorrow if you don’t sleep well tonight.

已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。你明天還要上學(xué)。 如果你今晚上不休息好的話，明天一天你都會(huì)犯困的。

A：I know, but I promise I won’t be sleepy tomorrow. I work really hard.

我知道，但是我保證明天不犯困。我學(xué)習(xí)很努力的。

Mom：Don’t you have exams coming up soon? I’m sure you could spend more time preparing for those.

你不是快考試了嗎?我肯定你可以多花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備的。

A：Oh, I nearly forgot the exams.

哦，我差點(diǎn)忘了，還有考試呢。

Mom：You do well in the math, but your history is not good enough. Am I right?

你數(shù)學(xué)很好，但是歷史不是很好，對(duì)吧?

A：Yeah, I guess so. Maybe I could go to sleep now and get up early to review the lessons tomorrow.

是的，是這樣的?；蛟S我應(yīng)該現(xiàn)在就睡覺(jué)，明天早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)功課。

Mom：An excellent idea. Work now and play later.

好主意，先學(xué)習(xí)后玩兒。

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話：購(gòu)物篇

Salesclerk: May I help you?

售貨員：我有什么可以幫你嗎?

A：Would you show me a shirt?

你能給我找一件襯衫看看嗎?

Salesclerk: Do you prefer any particular pattern?

售貨員：你有沒(méi)有特別喜歡的風(fēng)格?

A：No,I just want comfortable shirt to wear.

沒(méi)有，我只想要一件穿得舒適的襯衫。

Salesclerk: How about this wone? Probably you'd like this.

售貨員：這個(gè)怎么樣?也許你會(huì)喜歡這個(gè)的。

A：Can I try it on?

我可以試穿一下嗎?

Salesclerk: Sure,of course. Here is the fitting room.

售貨員：當(dāng)然，當(dāng)然可以。這里是試衣間。

Salesclerk: What size do you want?

售貨員：你想要什么尺寸的?

A：I'd like size 15.

我想要15碼的。

Salesclerk: Wow,it looks good on you.

售貨員：哇，看起來(lái)很適合你。

A：I think this is a bit small for me.

我認(rèn)為這一件對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小。

A： Do you have it in a bigger size?

還有更大碼的嗎?

Salesclerk: Sorry,we don't have a bigger wone.

售貨員：對(duì)不起，我們沒(méi)有比這件更大碼的了。

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話：電話篇

Suji: June,I'm sorry. I think I don't be able to go to the airport to see you off.

蘇吉：對(duì)不起。我覺(jué)得我不去機(jī)場(chǎng)給你送行了。

June: Oh,don't worry about that.I'll definitely okay.

簡(jiǎn)尼：哦，不用擔(dān)心。我一定會(huì)沒(méi)事的。

Suji: Well,I really wanted to go,but I have a terrible cold.What time will you leave home?

蘇吉：嗯，我真的很想去，但我得了重感冒。你什么時(shí)候離家?

June: As soon as my father get home. Anyway,I understand you.Just take care of yourself.We can say our goodbye right here and now.

簡(jiǎn)尼：只要我的父親一到家。無(wú)論如何，我理解你。要好好照顧自己?，F(xiàn)在，我們可以就在這里說(shuō)再見(jiàn)了。

Suji: Okay, June. Have a wonderful trip.

蘇吉：好吧，簡(jiǎn)尼。旅途愉快。

June: Thank you very much. I should say goodbye for now.

簡(jiǎn)尼：非常感謝。我現(xiàn)在該說(shuō)再見(jiàn)了。

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話：動(dòng)物園篇

Costa: What are you going to do today?

科斯達(dá)：你今天要去哪里?

Buba: I am going to the zoo.

布巴：我要去動(dòng)物園。

I am going with Mimi and Chinchin.

我與咪咪和晨晨一起去。

Costa: Zoo? What kind of animals are there at the zoo?

科斯達(dá)：動(dòng)物園?動(dòng)物園里有什么動(dòng)物?

Buba: There are lions,seals,kangaroos,monkeys and many more.

布巴：有海獅，海豹，袋鼠，猴子，許多其他的。

What do you see? Do you see the polar bears?

你看到了什么?你看到北極熊了嗎?

Mimi: Yes,I do. They are swimming.

咪咪：是的，我看到了。它們?cè)谟斡尽?/p>

Buba: What do you see?

布巴：你看到了什么?

ChinChin: I see elephants. They are taking a bath.

晨晨：我看到了大象。他們正在洗澡。

And I see giraffes. They are eating leaves.

并且我還看到了長(zhǎng)頸鹿。他們正在吃樹(shù)葉。

Buba: What?That must be Costa.

布巴：什么?這一定是科斯達(dá)。

Mimi: What is going on?

咪咪：這是怎么回事?

Buba: The monkey said... look!

布巴：猴子說(shuō)...看!

Costa,Stop it!

科斯達(dá)，停下來(lái)!

Mimi: Hey,look! Do you see the kangaroos?

咪咪：嘿，看!你看到袋鼠了嗎?

ChinChin: Yes,I do. They are bouncing.

晨晨：是的，我看到了。它們正在跳著。

Mimi: No, Costa is there.

咪咪：不，科斯達(dá)在那里。

Buba: Stop that right now! Costa.

布巴：停下來(lái)!科斯達(dá)。

Costa: Hahaha!

科斯達(dá)：哈哈哈!

如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力

一、創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際的氛圍，引領(lǐng)學(xué)生自然交際

小學(xué)教材中配有許多圖畫(huà)，這些圖畫(huà)能喚起學(xué)生說(shuō)話的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象，是鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)話的“興奮劑”。我充分利用插圖，由圖導(dǎo)說(shuō)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。如教學(xué)《夏夜多美》一課時(shí)，我用課件出示文中的第一幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動(dòng)作。學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)，思維被激活，就能點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，口語(yǔ)交際時(shí)就會(huì)出現(xiàn)意想不到的精彩。

二、指導(dǎo)口語(yǔ)交際的方法，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)交際

首先，選擇貼近學(xué)生生活的話題培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。如，外出問(wèn)路時(shí)，說(shuō)話要有禮貌，要根據(jù)人物的年齡、性別使用恰當(dāng)?shù)姆Q呼，常用的稱呼有：老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。問(wèn)路還要以試探的口氣，先問(wèn)人家知不知道，再問(wèn)怎么走，問(wèn)話要簡(jiǎn)潔明了，注意聽(tīng)別人的回答。

其次，采用靈活多樣的形式培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力?；顒?dòng)是小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。我根據(jù)學(xué)生的心理特征，精心設(shè)計(jì)和組織各種有趣的活動(dòng)。如帶學(xué)生玩“貼鼻子”“畫(huà)嘴巴”等游戲，游戲結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生回答