英語學(xué)習(xí)方法要注重培養(yǎng)自身的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運用語言的能力,學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試,還為今后的工作和生活服務(wù)。同學(xué)們要善于總結(jié)一些典型的句型,歸納在一起,爭取做到舉一反三,觸類旁通的程度。注意一些重要的動詞的用法。平時學(xué)習(xí)時,應(yīng)多聽一些磁帶,多記一些東西。
多聽
多聽并不僅僅是為了應(yīng)試,更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力,是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。認(rèn)真的聽老師朗讀課文或單詞的發(fā)音。
多練
通過做大量的習(xí)題,可以增強(qiáng)實踐經(jīng)驗,不至于臨陣發(fā)慌,手足無措。而且,熟能生巧,做題也能做出規(guī)律,做出語感來。當(dāng)然,學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律,所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強(qiáng)的手段。
勤總結(jié)
相對于其它學(xué)科來說,英語的知識點相當(dāng)零碎,一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。
研究例題,整理知識結(jié)構(gòu)
老師在講解語言點時,通常會列舉很多例題,這時,同學(xué)們應(yīng)該細(xì)細(xì)揣摩這些例題并將其與以前所學(xué)過的知識進(jìn)行梳理、綜合。把所學(xué)知識形成一個相對完整的知識網(wǎng)絡(luò)。比如:當(dāng)學(xué)到not only…but also連接主語需用就近原則時,我們應(yīng)立刻聯(lián)想到either…or…,neither…nor…連接主語時也應(yīng)使用就近原則。
精選練習(xí),扎實訓(xùn)練
為了提高解題能力,我們需要一兩本適合自己情況的英語參考書,但切記不可搞題海戰(zhàn)術(shù)。購買課外書的時候一定要考慮到自己的實際情況,是挑選講解類的還是練習(xí)類的?是挑選按課時練習(xí)的還是專項練習(xí)的?題目難度是否深淺適中?切忌好高騖遠(yuǎn),鉆研偏題怪題,要知道試題中大部分都是緊扣書本的基礎(chǔ)題。做完練習(xí)之后,一定要按照答案自行批閱,有不懂的及時向老師請教。
強(qiáng)化閱讀,注重運用
閱讀理解在試卷中占有很大比重,閱讀強(qiáng)調(diào)對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解。對于我們大家來說,在開始大量閱讀訓(xùn)練前,首先必須掌握一定的語法知識,比如句子詞形變化、句型、結(jié)構(gòu)、時態(tài)等,要善于歸納總結(jié),牢記一些特殊變化,學(xué)習(xí)英語語法的一個重要原則就是“鉆進(jìn)去,跳出來”。鉆進(jìn)去就是認(rèn)真學(xué)習(xí)語法知識,然后歸納總結(jié),再做練習(xí),使之真正成為自己的東西。一旦語法基礎(chǔ)有了長進(jìn),就要“跳出來”擴(kuò)大閱讀面和提高閱讀能力了。
英語要多聽,多聽并不僅僅是為了應(yīng)試,更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力,是英語學(xué)習(xí)過程中...
老師在講解語言點時,通常會列舉很多例題,這時,同學(xué)們應(yīng)該細(xì)細(xì)揣摩這些例題并將其與以前所學(xué)過的知識進(jìn)行梳理、綜合。把所學(xué)知識形成一個相對完整的...
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