孩子不好好上學家長怎么辦？

孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

孩子不好好上學家長怎么辦

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

孩子正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應該會有一定的效果的。

潛下心分析孩子不想上學的原因。凡事發生必有因，可能孩子上學過程中與同學鬧矛盾，或者被老師批評，亦或學習遇到困擾，找到它的癥結所在，然后對癥下藥，一定會收到“事半功倍”的效果。

孩子不好好讀書該怎么辦

一：讓孩子自身選書

設想一下，假如你一直在餐桌上不斷地告知孩子，要多吃些這一，少吃那一個。那麼你很有可能會獲得一個食欲減退、不喜歡用餐、體質虛弱的孩子。 實際上 讀書如同讓孩子自身挑選吃啥，決策吃是多少一樣，要讓孩子自身挑選要閱讀書籍。自然，孩子不大的情況下，家中的書籍是父母買的，可是，買回來的書是讀哪一本，讀熟哪一本，而不讀哪一本都不能規定孩子，讓孩子隨便沉醉于在書的大海里邊就行。

二：家長要改正自身的意識

兒時，要不是院校發的書，別的的書都是會被家長稱作“課外讀物”，而家長一定要把“課外讀物”這三個字，從家中語匯里面消除出來。閱讀文章便是日常生活的一部分，是可以熏陶人品性的生活習慣，就和孩子去學校念書，成年人認真工作一樣關鍵。要讓孩子了解，可以豐富多彩我們的日常生活，而閱讀文章能讓大家感受到很多見不上的事情，可以使我們更詳細地掌握這世界。

三：不給孩子“講”書

三四歲的孩子逐漸閱讀繪本的情況下，爸爸媽媽一定要一字一句地給孩子“讀”兒童繪本，千萬別“講”。由于孩子針對繪畫有自然的理解能力，假如成年人用自身的了解給孩子講書，反倒會極大限定孩子的判斷力和想像力。

四、約法三章設定目標

孩子愛玩不太喜歡學習培訓，表明壓根沒有目標，沒有驅動力，無所作為，假如可以協助孩子塑造一個短期內的總體目標，讓孩子根據勤奮就能達到得話，那孩子感受到完成的開心后，當然會增多了自學的自信心，興趣愛好很重要。