惠州2023年中小學期末考試時間安排:開展“雙向”同步教學。全市義務教育階段學校從12月21日起,“一校一策”實行“線下+線上”同步教學,直至本學期結束。家長和學生可視家庭實際情況自愿選擇到校學習或居家線上同步學習。
1.開展“雙向”同步教學。全市義務教育階段學校從12月21日起,“一校一策”實行“線下+線上”同步教學,直至本學期結束。家長和學生可視家庭實際情況自愿選擇到校學習或居家線上同步學習。
2.全市義務教育階段學校期末考試可采取“線下+線上”相結合的考試方式,積極為因疫情防控不能到校的學生提供線上考試或線下補考。
3.市義務教育質量監測(八年級)推遲到2023年春季學期開學后進行,具體時間另行通知。
4.各校要加強師生員工的健康監測,準確掌握未到校師生員工健康狀況,一旦出現陽性病例及時上報,快速處置。
5.幼兒園參照上述有關要求執行。
6.各縣(區)教育行政部門結合實際,制定轄區內義務教育階段(幼兒園)寒假前教育教學安排,并報市教育局基礎教育科備案。
1、及時復習
人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。每天從學?;貋矶紝W了一些新東西,要先復習當天所學的內容,復習之后再做作業。
每天晚上睡覺前想一想:"我今天都學了什么!"然后在頭腦里把這些東西過一遍。
對于低年級的學生,可以讓家長來提問,比如"今天的語文課都學了什么?"孩子回答后,再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字,就可以說:"這兩個字是怎么寫的,寫給媽媽看好嗎?"孩子不會寫的話,就可以鼓勵他再去看看書,然后寫出來。
如果不及時復習,時間一長孩子就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。
2、分散復習
如果有60分鐘的復習內容,您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?
心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說,其身心發育的特點也要求采用分散復習的方式。
所以,您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣孩子就不會疲勞,復習的效果也會更好。
惠州2023年中小學期末考試時間安排:義務教育階段:期末考試時間:2023年1月1日-7日,寒假開始時間:2023年1月8日,春季學期開學:...
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