初二歷史學習方法 歷史學習小竅門

我們要對歷史課本，做一個大概的了解，首先了解課本的基本結構，我們要對，基本知識，部分，尤其是課本中大字部分進行精讀，著重掌握著一部分的內容，在課堂時，要把握重點，尤其是老師講的重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些是了解就可以的。

初二歷史學習方法

一、學會使用好課本。

我們要對歷史課本，做一個大概的了解，首先了解課本的基本結構，我們要對，基本知識，部分，尤其是課本中大字部分進行精讀，著重掌握著一部分的內容，在課堂時，要把握重點，尤其是老師講的重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些是了解就可以的，只有把握重點，了解基礎才能夠在學習中做到有的放矢。

二、學會閱讀。

尤其是閱讀教材，在閱讀教材方面要學會快速閱讀教材，取得課堂上的主動權。在課堂上，要知道老師，講的層次性，針對性的問題。是啟發大家，什么內容需要詳細的讀，反復的思考。在做歷史筆記時，要養成良好的閱讀習慣。圈點批注，給歷史名詞概念人物，所做的補充，要做一個大概的了解，重點知識部分要重點記錄。

三、養成獨立思考的習慣，做到愛善于思考和樂于思考。

愛思考，會思考，可以幫助我們獲得知識的源泉。在課堂上，我們要勤思考，培養多種思考能力。經常訓練自己的思考能力，可以使自己的邏輯思維在潛移默化中得到提高。

歷史學習小竅門

1、做好課前預習

對課本內容有大概了解，課堂上加深印象；課上做好筆記，記錄課文總體框架，把握歷史事件歷程；課后注意對知識點的串聯整理，鞏固知識避免遺漏；及時獨立完成作業，檢測自己的聽課效果；不要死記硬背，學會掌握和理解知識；經常性復習，采用科學的記憶方法牢記歷史復雜的知識。

2、學會記憶

對歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識的獲取是通過記憶來完成的，這是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。這里所說的記憶并不是簡單、機械的死記硬背而是多角度、多層次、多情景的記憶。