同學們復習要有切合自己實際學習能力的目標,并且有達不到目標的自我處罰措施。復習要有定期計劃,注意分配好復習時間。每個星期的每一天對各門功課的復習都要作出明確的安排,在時間的分配上要處理好各門功課的關系。
以課本為原點,把知識捋一遍
包括每個學科的概念、原理、術語、數字、符號、步驟都要熟記在心。
以錯題為重點,展開專題攻克
初三學期考試已成為日常學習的一部分,這個時候做題要總結錯題,因為這些錯題是你提升分數的關鍵,對于易錯的知識點,一定要把這部分知識學通、學透,減少失分。
學習歷年中考試題
初三學期,一定要把近幾年的中考試題重新做一遍,讓家長或老師的給自己打分,看看自己能得多少分。同時,也要摸索中考試題特點,找這些年中考試題的差別、共性、聯系、趨勢、方向、規律,從而自己劃分出中考的重點、難點、熱點。
腦體結合,學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
提高學習時間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
計劃要留有余地
計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
同學們要適時做好系統性復習。一個星期、一個月下來,或是學完了一單元新知識,一定要把各科知識整理歸類,系統復習,經常這樣把所學的知識條理化,久...
同學們要在理解的基礎上復習,大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎。同學們要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和...
同學們要在理解的基礎上復習,大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎。同學們要及時總結錯題,形成錯題集。只有及時更正...
中考復習首先是閱讀教材,復習過程中的閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復習目標來進行,要有重點,沒有重點就沒有復習的質量保證。大量的實踐證明,...
同學們要在理解的基礎上復習,大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎。同學們要及時總結錯題,形成錯題集。每次考試中的...
同學們要勤做筆記、多做知識總結。教科書中的知識點都會分章節、單元陳列出來,歸納總結其中的基本概念、知識點之間的聯系和區別,各學科、章節的重點...
孩子初三了,感覺復習沒有頭緒,不知道高效率的學習法,今天我們一起來看看初三了,復習方法有哪些?
注意各科平衡:中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。所以在中考復習的過程中,一...