初三數學學習興趣很重要。數學不好的學生大多數是沒有培養好對數學的學習興趣,興趣是一個人的老師,孩子有了學習興趣,就會自主去學習數學,效果也會事半功倍,如果不喜歡這門課程,就會產生抵觸情緒,效果反而事倍功半,所以激發學生的學習興趣很重要。
1、學習興趣很重要。數學不好的學生大多數是沒有培養好對數學的學習興趣,興趣是一個人的老師,孩子有了學習興趣,就會自主去學習數學,效果也會事半功倍,如果不喜歡這門課程,就會產生抵觸情緒,效果反而事倍功半,所以激發學生的學習興趣很重要。
2、可以適當上數學補習班。數學落下很多往往不太容易彌補,可以通過上補習班來彌補之前沒聽講的內容,而且老師會講的比課堂上更加詳細更易懂,還會講一些課堂上沒有講過的方法或知識點,因為課堂上時間有限。上補習班是彌補短板的一個很好方法。
3、學習數學也要有自己的學習技巧。是先復習再寫作業還是邊寫作業邊復習,或者先掌握某一類題的做題技巧在針對這一類題進行鞏固還是通過大量刷不一樣的題進行訓練,亦或是上課老師講到自己會的地方是跟著他的思路走鞏固一遍還是自己趁機多學一些新知識,都需要自己來判斷。學習數學需要學習技巧,千萬不能固化思維。
學習數學基礎知識要牢固。
基礎知識牢固,即建立自己的知識體系框架,只有基礎知識牢固了,在做題時,就可以接著想到用哪個知識點來解決問題,要對照考試大綱,運用教材,把相關概念、定義,公理、定理,認真復習,把它們都理解透徹。何謂理解透徹呢?移開課本,你要能回想出這個概念的內容就算是牢固了。
一定要勤奮練習各種數學題。
我們可以通過將老師給我們做的總結和自己的做題感受相結合起來,在多加練習,把老師給布置的相同題型刷熟練,在定期的不斷鞏固,復習。這樣我們才可以完全把這一類的題型完全消化掉。做的題目要有代表性,有些題適合我們做,而有些題卻超出了我們的能力范圍,不會達到任何效果。做的題要難易適中,通過做些有代表的題目,要力爭能舉一反三。
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