中考一模三百多分先不要慌,認(rèn)真復(fù)習(xí)不斷地向老師和同學(xué)問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)課,也沒(méi)特意多刷題就只做一些比較典型的,考試占比比較大的題型,太難的不做,基礎(chǔ)題多刷。在最短的時(shí)間中,如果要想提高在二模中的競(jìng)爭(zhēng)力,最主要的方法,就是重視每一道錯(cuò)題。錯(cuò)題的存在,就是知識(shí)漏洞以及知識(shí)難點(diǎn)的體現(xiàn)。
中考一模三百多分先不要慌,認(rèn)真復(fù)習(xí)不斷地向老師和同學(xué)問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)課,也沒(méi)特意多刷題就只做一些比較典型的,考試占比比較大的題型,太難的不做,基礎(chǔ)題多刷。
在最短的時(shí)間中,如果要想提高在二模中的競(jìng)爭(zhēng)力,最主要的方法,就是重視每一道錯(cuò)題。錯(cuò)題的存在,就是知識(shí)漏洞以及知識(shí)難點(diǎn)的體現(xiàn)。
如果能將所有的錯(cuò)題全部都啃下來(lái),知識(shí)漏洞一定能被全部堵上,從而能實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的大幅度提升,在二模中的排名也會(huì)逐漸上升。
一模更接近,一般一模的難度和中考接近或更難一點(diǎn),二模的話相對(duì)就容易一些。
一般來(lái)說(shuō),一模是區(qū)或市里出的,和中考的特點(diǎn)及模式都比較貼近,所以用來(lái)估算中考的排名是比較合適的。
二模是學(xué)校自己出的,題目有的簡(jiǎn)單,有的難,與真正的中考還是有一定的差距,所以不適用模擬中考的排名。
一模二模通常是各區(qū)全區(qū)統(tǒng)考,是中考前的大練兵,一模二模的成績(jī)和區(qū)排名會(huì)影響到后期的中考簽約,以及校正目標(biāo)校,所以意義非常重大。
中考簽約
一模二模后,是很多學(xué)校中考簽約的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),在一模二模中表現(xiàn)突出的考生很可能會(huì)被提前簽約,雖然是大部分是活約,但為進(jìn)入目標(biāo)校多了一層保障。比如人大附簽約,人大附對(duì)人系內(nèi)的孩子分成兩個(gè)階段,分別是在一模后和二模后開(kāi)始進(jìn)行簽約。滿足以下條件的人系內(nèi)的孩子可以簽死約。
中考前的試金石
一模二模代表了一定的中考出題方向,也是考生檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)水平的重要考試。通過(guò)一模二模,考生可以知道自己欠缺的知識(shí)點(diǎn),在剩下的時(shí)間中重點(diǎn)攻克,查漏補(bǔ)缺,使學(xué)習(xí)更有目標(biāo)和效率。
中考一模后提升成績(jī)的方法:理性的判斷“學(xué)習(xí)狀態(tài)”,很多初中生知道學(xué)習(xí)的重要性,但是,并不知道中考要面臨的強(qiáng)大壓力,所以,他們還會(huì)放任自己,認(rèn)...
中考一模考試的意義:一模后,是很多學(xué)校中考簽約的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),在一模中表現(xiàn)突出的考生很可能會(huì)被提前簽約,雖然是大部分是活約,但為進(jìn)入目標(biāo)校多...
550分以上。一般來(lái)說(shuō),初三一模成績(jī)要達(dá)到500分左右才算是比較優(yōu)秀了,因?yàn)橐荒3煽?jī)學(xué)生對(duì)于中考的來(lái)說(shuō)還是比較難的,所以中考成績(jī)會(huì)在一模的基...
中考一模和二模的區(qū)別:時(shí)間不同:第一次模擬考試實(shí)際上就是六年級(jí)上學(xué)期的期末考試,第二次模擬考試一般會(huì)安排在中考志愿填報(bào)之前。作用不同:一模是...
一模最難,二模接近中考,三模難度小。中考一模最難是為了打壓學(xué)生的氣焰,很多同學(xué)學(xué)完新課之后,對(duì)復(fù)習(xí)不上心,特別浮躁,一模挺難,就是為了讓大家...
一模是在三月中旬到四月之間,二模是在五月份,三模是在中考前兩周。中考一模二模三模指的是中考的三次模擬考試,可以鍛煉學(xué)生對(duì)于考試時(shí)間的掌握能力...
中考一模考試范圍:以上海市為例:語(yǔ)文:按上海教育考試院《2015年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試手冊(cè)》要求,文言文考試范圍是6、7年級(jí)上、下冊(cè);...
一模考試是初三學(xué)子在整體復(fù)習(xí)過(guò)后,一次檢驗(yàn)性的考試,通過(guò)此輪考試,同學(xué)們可以及時(shí)了解到自己當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)成果、以及對(duì)整體復(fù)習(xí)進(jìn)程的把握。到了...