要想最快速的提高數學成績,做練習題是非常重要的一步,底子不好的初中生可以從一些比較基礎簡單的題型開始訓練,成績的提高是有一個過程的,底子不好的學生要從簡單到有難度的題型慢慢訓練。
課前預習
數學成績要提高,課前必須要做好預習,通過預習可以將知識點提前了解一下,并將不懂的地方做以標記,然后在老師課堂上的時候重點聽預習時不懂的地方。且通常情況下,老師都會啟發學生的思路,用不同的方法將一道題解決,這樣你才會跟得上老師的節奏并完成高效且多樣的學習。
課后結合作業復習
俗話說得好溫故而知新,課后及時的完成相關聯系既是對所學知識的鞏固,也是對所學知識的一個檢查。因此,課后結合作業復習是最好的鞏固知識的方法。
做好錯題總結
俗話講好記性不如爛筆頭,可見做記錄對于學數學來說也是非常重要的,將自己每次的考試錯題都記錄下來,自己再做一次,與考試的題目做對比,進行分析,分析考試的時候為什么做錯了,是什么公式錯了,還是自己犯了什么失誤等等,這也是很重要的。
多做習題
多做習題,養成良好的解題習慣,要想學好數學,多做題是不可避免的。當然,多做題并不等于搞題海戰術。做的題目要有代表性,不能胡子眉毛一把抓,碰到哪道題就做哪道題。
第一、對于差生。
對于差生來說,想提高數學成績首先要讓自己浮躁的心盡自己最大能力靜下來,需要的是腳踏實地,絕不能好高騖遠、盲目跟風、攀比。拿起課本,把課本里的所有概念、定義、定理、結論、說明推導過程認認真真地梳理一遍,真正理解掌握定義、定理、證明等,不僅看得懂、記得住,更重要的是自己親自準確無誤地推導。練習一題一題過,要求過程、答案都要準確無誤。第一步做到位了,基礎打扎實了,成績基本就能到中等生了。
第二、對于中等生
中等生可以直接開始第二步訓練鞏固階段。當然最好是自己回顧下,對書上基本概念、定義、定理、推導過程不清醒的,自己再看看、推導下。之后找一些典型、高質量的題目訓練,訓練千萬不要圖快、圖多,而應以準確為唯一目的!需要的是多思考、多總結。做好前兩步,成績基本就到第三層次了。
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