“奧數”的全稱是奧林匹克數學競賽,是一項國際性的數學競賽,由國際數學教育專家命題,出題范圍大大超過了所有國家義務教育的正常水平,難度非常的高。在世界上有著悠久的歷史,1934年-1935年,前蘇聯就開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,并冠于奧林匹克數學競賽的名稱。
“奧數”的全稱是奧林匹克數學競賽,是一項國際性的數學競賽,由國際數學教育專家命題,出題范圍大大超過了所有國家義務教育的正常水平,難度非常的高。在世界上有著悠久的歷史,1934年-1935年,前蘇聯就開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,并冠于奧林匹克數學競賽的名稱,而第一屆國際奧林匹克數學競賽于1959年在布加勒斯特舉辦。
奧數可以激發孩子對數學學習的興趣,培養學生簡單推理能力和解決問題的靈活性,是一種思維方式的訓練,它用一種特殊的思維方式和解決問題的方法。
1、根據學生情況,制定奧數學習的年級段。家長要了解學生在學校的學習情況,必要情況下,家長要主動咨詢老師,為孩子報奧數學習的問題,在孩子年齡達到7歲的時候,家長就可以詢問孩子是否愿意學習“奧數”。
2、學生邏輯思維強、有毅力,家長可以讓學生二年級的時候,就開始學奧數。發現孩子思維能力比較強悍,家長就可以盡早為孩子報“奧數班”,家長要學會時刻了解孩子在學校的情況和在家里的表現。
3、學生思維能力并不強悍,有想要學習奧數的心理,家長可以讓學生三年級的時候學習奧數。
一、培養數學思維、開發智力
學奧數是最好最直接的鍛煉孩子思維能力的方式,從三年級開始,讓孩子學奧數,可以很好地鍛煉孩子的思維能力,開發孩子的智力,對孩子一生的學生和生活都有著重大作用。
二、使學生獲得心里上的優勢,增強自信
這跟學習特長如音樂、舞蹈是一樣的,很多孩子并不適合學習藝術類或者體育類特長,但是所有的孩子都可以學習奧數,在學習上得到成就感,可以大大地提升孩子的自信心,增強了孩子的自信,對孩子是最好的幫助。
三、對于初中數理化的學習有很大的幫助
在小學學習奧數,鍛煉了思維、開發了智力,對于初中理科的學習當然是有莫大的幫助的。智力的相對提高,對于孩子來說,再學習數理化的時候,就不會那么困難了。
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