初三提高成績的最好方法有哪些 怎么提高

要抓住基礎概念，將其作為技巧突破口。數學試題中的所謂解題技巧其實并不是什么高深莫測的東西，它來源于最基礎的知識和概念，是掌握到一定程度時的靈光一現。要尋找差異——因為做了大量雷同的練習，所以容易造成對相近試題的判斷失誤，這是非常危險的。

初三提高成績的方法

1、制定目標和計劃

制定計劃，是學習提高成績的一個最重要的基礎，初三學習要有計劃性，制定計劃可以是長期的計劃，也可以是短期的，最好是長期和短期都有，發展離不開計劃，中國制定“五年計劃”，才有了長遠發展，我們也應該有自己的“計劃”，比如長遠計劃為一年：我今年要達成哪些目標，今年要做多少套題，今年要突破哪個科目的短板等。

2、主動參與課堂

不少初三同學可能都有這樣的體會：某一個問題曾在課堂被老師提問過，即使當時答錯，但往往在很長時間內對這一問題的解答仍有清晰的印象。

這是因為參與討論時的思維活動比平常狀態下要活躍的多，它調動的人體感知事物的多種分析器及其效應器的協調工作，在頭腦中形成的強烈的刺激。

做課堂學習的主人，就是要主動、積極地參與課堂內的全部學習活動，不當旁觀者。如果一堂課是一場戲，那么初三課堂內的每一個同學都應該是這場戲的一個角色，并且人人都應爭唱主角，才可以有效的提高成績。

初三怎么提高各科成績

語文

初三語文成績的提升必背古詩詞，記住要考的文言文的注釋和它們的翻譯，至于其它的基礎題，閱讀題，初三同學要認真聽課記筆記，多配合老師做練習。對于初中作文，初三同學保基礎分的做法是：多看優秀作文，寫符合題目要求的作文(如基本要素：敘事是完整地寫清楚一件事情)。往高處走，要寫出優秀作文，初三同學就要多練筆，多向老師請教。

英語

單詞和語法是英語兩大基礎。英語是新的一門語言，單詞是最最最基礎的，初三同學不記單詞的話，題目看不懂，聽力不知所云。語法是技巧，告訴初三同學這門語言的規則，也就是初三同學記住了單詞之后怎么用。單詞靠記，記20個，忘10個也沒關系，起碼記住了10個，天天積累，加起來就很多了。

數學

首先，初三學生需要分析自身情況，在緊跟課堂復習進度，同時針對薄弱知識點有針對性的訓練。課本復習主要是對基礎概念的再了解，以及定理與公式的基本應用，以便對初中數學實現整體把握，對于基礎較差的初三學生應該注意課本的學習，對于基礎較好的初三學生應加強知識運用與歸類總結，形成有層次的復習過程。