初三孩子成績(jī)差家長(zhǎng)如何處理 怎么幫助孩子提高成績(jī)

初三孩子成績(jī)差首先做家長(zhǎng)的要以積極的態(tài)度來(lái)關(guān)心和關(guān)愛(ài)初三學(xué)生，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上不要與其他的初三學(xué)生去比較，而是要與他自己比較，有進(jìn)步要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定，家長(zhǎng)這樣既可以幫初三學(xué)生找回自信心，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養(yǎng)自信。

初三孩子成績(jī)差家長(zhǎng)怎么辦

1、想要成績(jī)提高，家長(zhǎng)就要多我督促，不要讓他們有逆反心理，要讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)幫助他們確立自己的目標(biāo)，通過(guò)一步步實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，以達(dá)到成績(jī)上升的效果，在學(xué)習(xí)中找到自信，孩子也就不會(huì)出現(xiàn)反感，越學(xué)會(huì)更有勁頭。

2、要幫助孩子確立不懂就要問(wèn)的習(xí)慣，生活中有很多孩子在遇到難題時(shí)害怕丟臉不敢去問(wèn)老師，因此導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越多，最后導(dǎo)致成績(jī)下降。此時(shí)作為家長(zhǎng)要樹立他們的自信心，鼓勵(lì)他們?nèi)?wèn)去尋找方法，這樣對(duì)提高成績(jī)有很大的幫助。

3、初三是很重要的一步，考一個(gè)好的高中對(duì)以后都有影響，讓他們了解這個(gè)問(wèn)題以后，對(duì)學(xué)習(xí)有熱愛(ài)，再請(qǐng)一個(gè)好的輔導(dǎo)老師，進(jìn)行全面幫助，就會(huì)對(duì)提高成績(jī)有好處，而在不斷學(xué)習(xí)中，他們找到了快樂(lè)，自信心有了，再遇到難題時(shí)就可以很好的解決。

初三家長(zhǎng)怎么幫助孩子提高成績(jī)

一起分析試卷

分析試卷是每次考試后老師必做的事情，老師會(huì)對(duì)每次考試的卷子逐題進(jìn)行分析并要求同學(xué)把錯(cuò)題全都改正過(guò)來(lái)。既然老師都做了的事，家長(zhǎng)還有什么可做的呢?其實(shí)，這里是家長(zhǎng)大有可為的空間。老師面對(duì)的可能是全班幾十個(gè)孩子，講的是共性的東西，您要做的恰恰是對(duì)自己孩子的個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行分析。

比如，整張卷子丟了多少分，丟在哪兒了?有多少是應(yīng)該掌握而沒(méi)能掌握的，有多少是經(jīng)過(guò)努力就能很快提高的?丟分屬于哪些知識(shí)點(diǎn)?這樣針對(duì)性強(qiáng)，孩子對(duì)自己各科的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)也更清楚了，更容易找到方向。

一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

初三家長(zhǎng)要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，既要有總體計(jì)劃，又要有各個(gè)階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況，不能過(guò)高，也不能過(guò)低，而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

家長(zhǎng)還要花時(shí)間幫孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪門最弱，家長(zhǎng)都要通過(guò)與孩子溝通做到心中有數(shù)。對(duì)于孩子的薄弱科目，家長(zhǎng)還要及時(shí)與老師溝通，共同想辦法幫孩子補(bǔ)上。