初三畢業(yè)班家長應(yīng)該要多多鼓勵孩子,不要嘮叨批評。有的家長整天在孩子耳邊嘮叨,初三直接關(guān)系著中考的成敗,一定要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真聽講,跟著老師進(jìn)度走等。有的家長看到孩子沒按自己的要求學(xué),動不動就批評甚至威脅等。實際上家長這樣做不但收效甚微,而且無形中還增加了孩子的心理壓力,更容易引起孩子的逆反心理。
1、多鼓勵不嘮叨批評
不嘮叨、批評不等于放任自流,撒手不管,家長要多鼓勵,多從正面引導(dǎo),多想方法和講究策略,幫助孩子樹立信心,引導(dǎo)孩子向正確的方向前進(jìn)。
如孩子放學(xué)后,沒做作業(yè)在玩游戲,這時家長不宜嚴(yán)厲批評,粗暴制止,可試著對他說:“兒子,累一天了,玩會兒游戲沒關(guān)系,可‘勁酒雖好,不要貪杯!’這樣吧,破例讓你玩半小時,半小時后要做功課,怎樣?”以商量的口氣,巧用廣告詞,以退為進(jìn),更容易解決問題,達(dá)到家長的教育目的。
2、要輕松愉快,不要過分緊張
一上初三,有的家長就把孩子當(dāng)重點(diǎn)對象保護(hù)起來,全家都圍著轉(zhuǎn),特別是臨近中考,有的家長甚至請假回家照顧孩子;有的家長為了讓孩子一門心思學(xué)習(xí),限制孩子的自由,不準(zhǔn)做這做那。
其實這樣興師動眾,緊張兮兮,反而給孩子造成更大的心理壓力,不利于孩子平靜放松地學(xué)習(xí)。家長要舉重若輕,淡化緊張氣氛,創(chuàng)造溫馨平和的家庭氛圍,用一顆平常心去面對、感染緊張備考的孩子。
1、家長要關(guān)注初三學(xué)生飲食以及心態(tài)
進(jìn)入初三后,學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日夜加重,學(xué)生心理壓力很大,怕苦,怕累思想普遍存在,現(xiàn)在的學(xué)生平時嬌生慣養(yǎng),懶惰成性,我的觀點(diǎn)是不要家長心疼孩子,要鼓勵孩子,幫助孩子克服怕苦,怕累思想。緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時要給孩子談?wù)勑摹J鑼?dǎo)孩子的不良情緒。孩子壓力大時,告訴孩子盡力就行,緩解壓力。
2、家長要為孩子創(chuàng)造一個溫馨的備考環(huán)境
走讀學(xué)生的家長平時可以看看孩子的作業(yè)是否按時完成了,老師留的練習(xí)篇子是否全都做完了,能否抓時間看看書。當(dāng)孩子在家的時候,比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小,不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將,夫妻之間不要當(dāng)著孩子的百吵架,這些會使孩子心情煩亂不能安靜下來,不能專心投入于學(xué)習(xí)。
家長可以看點(diǎn)書,盡量不去影響和干擾孩子。住宿學(xué)生家長平時要經(jīng)常與學(xué)校老師溝通及時了解孩子在校的日常表現(xiàn),并協(xié)助學(xué)校老師共同作好孩子的思想教育工作。
初三家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況,不能過高,也不能過低,而且要根據(jù)具...
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