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    初三上冊化學(xué)知識點(diǎn) 初三學(xué)好化學(xué)的方法

    2022-10-15 10:43:55文/崔馨月

    初三上冊走進(jìn)化學(xué)世界化學(xué)知識點(diǎn):物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科。2、物質(zhì)的變化化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成。物理變化:沒有新物質(zhì)生成。區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。

    初三上冊化學(xué)知識點(diǎn) 初三學(xué)好化學(xué)的方法

    初三上冊走進(jìn)化學(xué)世界化學(xué)知識點(diǎn)

    一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)

    1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科。

    2、物質(zhì)的變化

    化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成。

    物理變化:沒有新物質(zhì)生成。

    區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。

    3、物質(zhì)的性質(zhì)

    物理性質(zhì):不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:色、味、態(tài)、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、揮發(fā)等。

    化學(xué)性質(zhì):需要經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。

    4、蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究

    蠟燭火焰分為三層:外焰(溫度最高)、內(nèi)焰、焰心(溫度最低)

    蠟燭的燃燒既是物理變化又是化學(xué)變化。

    蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳

    5、人吸入氣體和呼出氣體:相同點(diǎn):都有水、氧氣、二氧化碳

    不同點(diǎn):吸入氣體:氧氣多呼出氣體:二氧化碳、水多

    結(jié)論:二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁。

    試管 燒杯 酒精燈 漏斗 滴管 集氣瓶 水槽 鐵架臺

    6、各種常見儀器:

    (1)固體藥品的取用:①存放:廣口瓶。

    ②取用:粉狀藥品—藥匙或紙槽(一傾二送三直立)

    塊狀—鑷子(一橫二放三慢滑)

    (2)液體藥品的取用:①存放:細(xì)口瓶。

    ②取用:瓶塞倒放;標(biāo)簽朝手心;口對口緊挨著慢倒;試管略傾斜

    (3)量筒:①無‘0’刻度;②正確讀數(shù):視線與凹液面下端平視(否則俯大仰小)

    (4)酒精燈:①注意事項(xiàng):禁止向燃著的酒精燈添加酒精;禁止“燈對燈”點(diǎn)燃酒精燈;必須用燈帽熄滅酒精燈,禁止用嘴吹。

    ②火焰分三層:外焰(溫度最高)、內(nèi)焰、焰心(溫度最低)

    對物質(zhì)加熱用外焰

    (5)給物質(zhì)加熱的方法:

    對液體加熱:試管外壁保持干燥,試管中液體不超過試管1/3,試管口向上與桌面成45°,先預(yù)熱再加熱,加熱用外焰,試管口不可對人。

    對固體加熱:試管外壁保持干燥,試管口略下傾,先預(yù)熱再加熱,加熱用外焰。

    (6)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。

    (7)可直接加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙

    可間接加熱的儀器:燒杯、燒瓶

    不能加熱的儀器:量筒、集氣瓶

    (8)取用藥品時(shí)做到:口不嘗、手不摸、鼻不聞(聞的方法:扇聞)

    未說明藥品用量時(shí):液體一般取1~2毫升,固體只需蓋滿試管低部即可。

    初三學(xué)好化學(xué)的方法

    一、勤于預(yù)習(xí),善于聽課做筆記

    課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí),除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點(diǎn),聽課的效率就會大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多,知識比較零散,老師在講課時(shí),著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽課,認(rèn)真做筆記,這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí),掌握重點(diǎn),而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)"走神"。

    二、常復(fù)習(xí),多記憶

    課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識。現(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個(gè),還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識。

    要牢記化學(xué)的各個(gè)名詞,定義,并且要仔細(xì)加以區(qū)分,比如化合物,純凈物,單質(zhì),混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區(qū)分,比較,要扣定義里面字眼,誰包括誰都要搞清。常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑),箭頭(可逆,不可逆)都需要注意,化學(xué)中的公式,就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解,記住,融會貫通,靈活運(yùn)用。

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