怎樣教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí) 如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，要積極給予孩子鼓勵(lì)，時(shí)常的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)會(huì)建立孩子的自信心。讓孩子有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣。孩子每一個(gè)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得表?yè)P(yáng)，值得鼓舞，從而建立良好的學(xué)習(xí)循環(huán)。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，減少考試壓力。讓他意識(shí)到考試只是測(cè)試，即使成績(jī)不好，父母也不會(huì)批評(píng)、責(zé)怪他。

怎樣教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)

1、鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

要積極給予孩子鼓勵(lì)，時(shí)常的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)會(huì)建立孩子的自信心。讓孩子有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣。孩子每一個(gè)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得表?yè)P(yáng)，值得鼓舞，從而建立良好的學(xué)習(xí)循環(huán)。

2、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，減少考試壓力。

擺正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子意識(shí)到什么是正確的學(xué)習(xí)思想，幫助孩子克服考試的壓力。讓他意識(shí)到考試只是測(cè)試，即使成績(jī)不好，父母也不會(huì)批評(píng)、責(zé)怪他，把考試的題目做錯(cuò)的地方都圈下來(lái)，是怎么錯(cuò)的，不理解還是因?yàn)樘R虎，然后幫助他改正過(guò)來(lái)。相信他下次不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題了。找出孩子的問(wèn)題所在，并幫助孩子克服這些問(wèn)題。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

父母?jìng)儜?yīng)該以更平等的方式和孩子交流。在溝通的過(guò)程中，你應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)生活和個(gè)人愛(ài)好中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)，找到共同的話題，與孩子交朋友，讓他相信你，鼓勵(lì)他欣賞孩子，并認(rèn)為他能做到。

4、幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)

如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，就會(huì)變得盲目，不知道為什么學(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。如果在學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)方面有了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)就不再是一件麻煩事。相反，學(xué)習(xí)變成了一件有趣的、最重要的事情，它能決定孩子的命運(yùn)。孩子們自然愛(ài)上了學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，這種學(xué)習(xí)是主動(dòng)的、自覺(jué)的，有效的而不是被動(dòng)、有壓力和低效率的。

怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，當(dāng)貪玩的孩子對(duì)某一個(gè)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，強(qiáng)烈的好奇心總會(huì)引導(dǎo)他認(rèn)真地研究，這時(shí)候的學(xué)習(xí)是最高效的。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。孩子長(zhǎng)期養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。

培養(yǎng)興趣，重點(diǎn)突破

爸爸媽媽也可以幫助孩子培養(yǎng)豐富的興趣，以此來(lái)慢慢轉(zhuǎn)變孩子貪玩而不學(xué)習(xí)的習(xí)性。在爸爸媽媽的幫助下，孩子逐步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，爸爸媽媽也要不時(shí)地稱贊、鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子受到肯定，才會(huì)更樂(lè)于去學(xué)習(xí)探索。

讓孩子嘗到成功的滋味

很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，更多的是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，孩子不能獲得玩樂(lè)時(shí)的成就感，可能是考試成績(jī)不如其他同學(xué)，這樣的失敗會(huì)戳傷孩子的學(xué)習(xí)熱情。爸爸媽媽要從孩子的實(shí)際出發(fā)，為孩子設(shè)定一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并且多鼓勵(lì)他，孩子能通過(guò)自己的努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，才能?chē)L到成功的滋味。這樣會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力，引發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。為孩子找一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴

很多孩子仿效性極強(qiáng)，見(jiàn)到別人怎么做他都會(huì)依樣畫(huà)葫蘆。所以，對(duì)于貪玩的孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽可以為他找一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴，這樣讓孩子有一個(gè)好的榜樣，孩子就會(huì)自然而然產(chǎn)生希望變好的內(nèi)在動(dòng)力，逐漸喜歡學(xué)習(xí)起來(lái)。有時(shí)候，榜樣的力量可比爸爸媽媽的說(shuō)教、打罵更有功效呢！